и дисциплину. Дисциплина обычно жесткая и непоследовательная. Родители придают большее значение физическому наказанию (даже подростков), чем устному объяснению и просьбам. Подростки из семей с низким СЭС как группа сталкиваются с большим количеством проблем с родителями, чем подростки из более привилегированных семей.
Практически все родители хотят воспитать своих детей так, чтобы дети могли прожить достойную, добропорядочную и честную жизнь. Они хотят, чтобы их дети стали более экономически обеспеченными, чем они сами, и полагают, что хорошие оценки в школе, возможно, смогут дать надежду на лучшую жизнь. Таким образом, особенно важно радеть о покорности, уважении к взрослым, конформности к общественным стандартам и избегании неприятностей. Родители с низким социоэкономическим статусом обеспокоены поведением детей на людях, конкретной ситуацией, а не тем, что значит поведение для будущего развития подростков.
Так как подростки из семей с низким СЭС реже поддерживают контакт с родителями, чем молодежь из семей среднего класса, то они устанавливают более прочные, более длительные отношения со сверстниками. Те, кто сообщает, что их не ценят родители, и те, у кого более низкая самооценка, чаще равняются на сверстников, чем те, кого родители высоко ценят (Vitaro, Brendgen, and Tremblay, 2000). Это может происходить как минимум по двум причинам.
Во-первых, подростки не приобретают никакого статуса при идентификации со своей семьей. Их родители не доктора, не профессора, не представители бизнеса. Таким образом, эти подростки не получают статус, идентифицируясь со своими родителями. В действительности они остро осознают отсутствие статуса у своих родителей в обществе и, как следствие, отсутствие статуса у самих себя. Когда группа в обществе, ориентированном на достижения, не может получить статус посредством социально одобренных методов, тогда кражи, наркотики, физическое насилие, вандализм и другие виды антисоциального поведения могут стать способом получения статуса и признания. Группа сверстников заменяет семью и становится первичной референтной группой.
Из-за недостатка дешевого жилья в некоторых городах многие бедные семьи вынуждены обращаться в приюты для бездомных, чтобы дать своим детям кров и накормить их
Во-вторых, подростки с низким СЭС могут более ориентироваться на сверстников, чем на родителей, из-за необходимости быть защищенными. В самых жестоких районах банда нужна, чтобы защитить свою жизнь.
Многие подростки с низким СЭС социализируются не так, как их сверстники из среднего класса. У них своя собственная манера одеваться, говорить и вести себя. К тому, кто кажется вульгарным, плохо воспитанным либо агрессивным, относятся с пренебрежением в обществе среднего класса. С другой стороны, те, кто отдаляется, имеют низкую самооценку, стеснительны, не принимают участия в общественных мероприятиях, не являются членами социальных групп, часто игнорируются. В добавление к этому несоответствующая одежда и недостаточная