в конституционном праве // Конституционное и муниципальное право. 2009. № 15.
51. Шарнина Л. А. К вопросу о разграничении усмотрения и произвола в конституционном праве // Конституционное и муниципальное право. 2011. № 7.
52. Шарнина Л. А. Понятие политического усмотрения // Конституционное и муниципальное право. 2008. № 5.
53. Шарнина Л. А. Усмотрение как средство упорядочения общественных отношений, составляющих предмет конституционно-правового регулирования // Конституционное и муниципальное право. 2009. № 17.
Тема 2
Наука конституционного права Российской Федерации
Понятие и предмет науки конституционного права Российской Федерации.
Система науки конституционного права Российской Федерации. Источники науки конституционного права. Основные задачи науки конституционного права. Место науки конституционного права в системе юридических наук.
Методы изучения конституционного права.
Основные этапы становления и развития науки конституционного (государственного) права в России. Роль науки конституционного права в решении проблем укрепления российской государственности.
Конституционное право Российской Федерации – специальная учебная юридическая дисциплина. Система курса конституционного права Российской Федерации. Значение изучения конституционного права Российской Федерации для подготовки юристов.
При изучении темы следует использовать монографическое исследование Н. А. Богдановой «Система науки конституционного права».
Обращаясь к вопросу о науке конституционного права, нужно иметь в виду, что она изучает соответствующую ей отрасль права – конституционное право России, причем как со стороны ее формы (виды и система источников конституционного права; критерии их соотношения, место в системе права; порядок правообразования с точки зрения реализации компетенции соответствующих государственных органов и соблюдения процедурных правил нормотворческой деятельности; правила юридической техники), так и со стороны содержания (регулируемые отношения, характеризующиеся связью с политической властью).
Вместе с тем наука изучает и само знание, полученное в ходе познавательного процесса отрасли: теоретические проблемы, сущность правовых явлений, процессы становления конституционно-правовых институтов, обращается к истории возникновения и развития конституционно-правовых норм, делает прогнозы развития отрасли и практики ее применения.
При определении структурных частей системы науки конституционного права нужно иметь в виду, что в зависимости от познавательных и практических задач возможно выделение различных по своему строению компонентов: от самых простых (понятий и категорий) до сложноорганизованных (концепций, теорий, научных подотраслей и дисциплин).
В основе структурного построения конституционно-правового знания могут лежать различные критерии систематизации: уровень обобщения материала об изучаемых объектах и характер национально-нормативной ориентации знания; предметно-тематическое построение и др.
Отечественная