Управление персоналом: теория и практика. Организация профориентации и адаптации персонала
в их пользу (34 %).
Для колеблющихся основной характеристикой является ориентация на традиционные ценности. Решение о приятии новшества принимают с большим трудом, последними, являясь, по сути, тормозом в распространении инноваций (16 %).
Характеристики выделенных групп не абсолютны. Так, например, в научных сообществах, где ценится творчество, лидерами мнений становятся не только ранние реализаторы, но и сами новаторы.
В целях управления инновационным потенциалом персонала недостаточно оценки социально-психологических характеристик работников. Необходимым звеном управления инновационным потенциалом персонала является объективная оценка уровня его развития в тот или иной момент времени.
В таблице 4 представлена методика комплексной оценки уровня инновационного потенциала персонала организации, которая дает возможность определять его во взаимосвязи с инновационным потенциалом предприятия в целом. Согласно этой методике эксперты оценивают в долях балла восемь индексов, причем единице соответствует максимальное развитие рассматриваемого качества.
Таблица 4
Методика оценки инновационного потенциала персонала предприятия4
Индекс
Показатели
Индекс инновационной интенсивности (ИИИ)
• Интенсивность выработки и усвоение новых идей (степень активности, уровень энтузиазма сотрудников).
• Количество патентов, сертификатов, рацпредложений.
• Средний срок действия патентов предприятия.
• Численность персонала, занятого исследованиями и разработками.
• Срок внедрения инноваций.
• Уровень физического развития персонала
Индекс интеллектуального развития персонала (ИИРП)
• Доля интеллектуального труда.
• Уровень креативности работников.
• Гибкость, мобильность, адаптивность.
• Удовлетворенность персонала
Индекс профессионального развития персонала (ИПРП)
• Опыт выполнения инновационных проектов.
• Уровень демократизации управления и самоорганизация (в том числе наличие проектных команд, здоровый моральный климат, высокая корпоративная культура).
• Осознанная политика поощрения инициативных работников.
• Степень использования инновационного потенциала персонала
Индекс образовательного уровня персонала (ИОУП)
• Способность персонала получать и усваивать новые знания.
• Структура персонала (в том числе лица с высшим образованием, повысившие квалификацию, прошедшие переобучение).
• Уровень самообразования персонала.
• Совокупность конкретных знаний, навыков и умений, обусловленных профессиональной компетентностью
Информационно-коммуникационный индекс (ИКИ)
• Информационное обеспечение