решений, позволяющие им успешно справляться с различными управленческими проблемами.
Элементарные частные способности (решительность, настойчивость, критичность мышления и проч.) – это способности к деятельности вообще.
Сложные частные способности. Здесь выделяют профессиональные (к отдельным видам деятельности, например к бухгалтерии) и специальные способности.
Специальные способности связаны с выполнением определенного типа работы и по своему характеру могут быть двух видов:
интерсоциальные способности ориентированы на организацию взаимодействия людей, управление ими. Такие способности необходимы руководителям среднего и низшего звена, а также работникам, занятым рекламой, маркетингом, проведением переговоров, широкими контактами с людьми;
конструктивные способности, связанные с созданием конкретных объектов в тех или иных сферах деятельности – естественной, технической, знаковой, художественной и проч. Их реализация не требует широких и активных контактов с окружающими. В сфере управления такие способности нужны руководителям высшего звена, вырабатывающим политику организации, а также специалистам.
Можно говорить о трех уровнях развития частных способностей: одаренности, талантливости, гениальности. Одаренность позволяет людям особо успешно осуществлять деятельность в определенной области, что-то улучшать, совершенствовать. Талант дает возможность творить, создавать новое, необычное. Гениальность является высшей степенью одаренности, когда результаты творчества субъекта имеют общеисторическое значение.
Практика показывает, что люди с одинаковыми способностями, должны занимать равноценные должности, что позволяет наиболее полно использовать их потенциал. Разрыв же в способностях руководителей и их непосредственных подчиненных в один уровень обеспечивает при прочих равных условиях хорошее взаимопонимание, естественность руководства и подчинения.
Способность людей автоматически выполнять отдельные элементы трудового процесса называется навыком. Чем больше у человека навыков, тем меньше он затрачивает сил, рациональнее и ритмичнее работает. Имеющиеся навыки могут не только облегчать процесс приобретения новых (всем известно, что второй иностранный язык усваивается быстрее), но и стать для этого помехой, затрудняя в необходимых случаях восприятие нового.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Способности – развитые в процессе образования и воспитания природные склонности к тому или иному виду деятельности.
Способности бывают общими, элементарными частными и сложными частными (к отдельным профессиям, сферам и характеру деятельности).
Уровнями развития частных способностей являются одаренность, талант, гениальность.
Все мы немного д'артаньяны
Типы поведения
Направленность поведения
Темперамент
Личность человека внешне проявляется в его