моргнула, а он лишь смутился и спросил меня с недоумением на лице:
– Что?
– Да нет, ничего, – отвернулась я.
В ответ он лишь хмыкнул и принялся рыться в своем рюкзаке, готовясь к уроку.
Все сорок минут занятия я сидела как на пороховой бочке: Леша то касался меня, то спрашивал какие-то ну очень глупые вопросы, то пытался разговорить меня. Единственное, чем я ему отвечала – это злобным взглядом.
На уроке биологии я все-таки умудрилась подсесть к Насте, но и тогда парень не оставлял меня в покое. Он сел на заднюю парту и всячески шатал мой стул своими длинными ногами.
– Ты что, ребенок? – прошипела я, незаметно повернувшись, пока учительница что-то писала у себя в журнале.
– Мне просто некуда их деть, – пожал плечами он.
– Сказать тебе, куда ты можешь их засунуть? – продолжала я.
– Х-м-м, – улыбнулся он лисьей улыбкой, – Ну и куда же?
– К себе в…
– Насибова и Багиров, – услышала я голос учительницы, – Может, поделитесь тем, что так яро обсуждаете?
– Людмила Михайловна, – начал он, – А с биологической точки зрения, можно ли запихать ногу в задний проход?
В классе послышалось легкое хихиканье, а я только и молилась, чтобы он не вовлек меня в этот разговор.
– Почему ты спрашиваешь? – спросила учительница.
«Пожалуйста, заткнись» – подумала я.
– Элина считает, что такое возможно, – непринужденно ответил он.
– Элина? – вопросительно посмотрела на меня Людмила Михайловна.
Класс еле сдерживался.
– Я не это имела в виду, – поспешила оправдаться я.
– Ясно. Закроем тему, – сказала учительница и продолжала делать заметки, а я была рада тому, что она поняла и вошла в положение.
Я поскорее принялась читать учебник, даже не понимая суть написанного, лишь бы поскорее скоротать время.
Вдруг мне на парту опустился бумажный самолетик, и сразу поняла, кто его отправитель, по рисунку человечка, который пытается запихать ногу вы сами поняли куда.
Я демонстративно поставила руку на середину парту, чтобы он отлично видел, что в следующую же секунду я смяла самолетик.
Сзади послышалось цоканье, и я поняла, что не на такое он рассчитывал.
Как только прозвенел звонок, я тут же вылетела из кабинета, дабы этот прилипала не лез ко мне. Но не успела я даже спуститься, как он уже нагнал меня на лестнице.
– Куда так спешишь?
– На урок, – кинула я.
– Самооборона? Мне тоже не терпится на него попасть. Люблю ломать и крушить.
– Да, это я поняла, – фыркнула я, – Ты только что сломал мое самолюбие и сокрушил мою самооценку.
– Воу, – нахмурился он, – Я не думал, что для тебя это так важно.
– Да неважно это для меня, – я, наконец, повернулась к нему, – Ты просто меня достал, и я уже не знаю, что сказать, чтобы ты отстал.
Его прекрасные брови сошлись вместе.
– Я тебе что, правда неприятен? – спросил