картины.
Точно отражение, еще несколько черно-белых и бело-черных пар, на протяжении всей картины повторяющих движения героев. С большим или меньшим успехом. Иногда опережая их, иногда чуть запаздывая. Те же покрытые снегом одежды. Точно отражения. Как будто дразнятся.
СЕВ Мне и в голову не приходило, что зеркало внутри пахнет свежевымытым полом… Только посмотри, какая белая комната. Как спаленка… Опочивальня… С детства люблю запах свежевымытого пола… Никаких обоев, кафеля… Главное, что нет кафеля, ненавижу кафель… А знаешь, я нечто подобное и предполагал. Белая комната, по-другому и быть не могло.
ЛЕВ Не скажи. Могли нарваться…
СЕВ В зеркале не может быть ничего лишнего.
ЛЕВ По твоему кафель – лишнее? Мало ли что тебе не нравится?
СЕВ Лишнее.
Пауза.
ЛЕВ Настаиваешь, что мы в зеркале?
СЕВ А где же?
ЛЕВ Где угодно. Только не в зеркале.
СЕВ В зеркале, и нигде больше. Стал бы я таскать на себе эти часы, если бы мы были не в зеркале?
ЛЕВ Не стал бы?
СЕВ Нет.
ЛЕВ Почему?
СЕВ А зачем?
ЛЕВ Да, определенная логика в твоих словах присутствует.
СЕВ Железная логика.
Пауза.
ЛЕВ Туловища.
СЕВ Что?
ЛЕВ Туловища.
СЕВ Не понимаю.
ЛЕВ Мы с тобой – два туловища.
СЕВ Мы?
ЛЕВ Два туловища. Два толстых туловища… Два холма, две горы… Две заснеженных, мерзлых горы… Два замороженных куска мяса… Куски мяса из вечной мерзлоты… Два мамонта.
СЕВ Мы?
ЛЕВ Да, мы с тобой.
Пауза.
СЕВ Мы?!
ЛЕВ Да, мы с тобой.
Пауза.
СЕВ Ну, не знаю, я, например, педагог.
ЛЕВ (Смеется.) Кто-о-о?
СЕВ Педагог, учитель.
ЛЕВ (Закатывается.) Кто, кто?
СЕВ Учитель.
ЛЕВ (Изнемогает от смеха.) Учитель?
СЕВ Учитель изящной словесности.
Пауза.
ЛЕВ (Агрессивно.) Сейчас, сию минуту кто?
Пауза.
СЕВ Раньше был учителем…
ЛЕВ Кто?
Пауза.
СЕВ Мамонт?
ЛЕВ Кто?
СЕВ Фрагмент.
ЛЕВ Вот же.
Пауза.
СЕВ Только не холм.
ЛЕВ Да?
СЕВ И не гора.
ЛЕВ Вот как?
Пауза.
СЕВ И не туловище.
ЛЕВ Не туловище?
СЕВ Нет, не туловище… Замерзли, но не умерли…
ЛЕВ Пока.
СЕВ Нет, не пока не умерли, уже не умерли.
Пауза.
ЛЕВ А вот, интересно, почему?.. Нет, все же очень любопытно, почему? Очень, очень хотелось бы знать.
СЕВ Зачем?
ЛЕВ На будущее.
Пауза.
СЕВ Сам как думаешь?
ЛЕВ Не знаю.
СЕВ А ты хорошо подумай.
ЛЕВ Не знаю.
СЕВ А ты хорошо-хорошо подумай.
Пауза.
ЛЕВ Часы?
СЕВ Здесь и думать не над чем было.
Пауза.
ЛЕВ Педи… кем ты был? Что-то педи?..
СЕВ Педагог…