и неплохим психологическим экспериментом. Вырежем из листа бумаги контур бабочки (главное в нём – распахнутые крылья). А потом вырежем по этому шаблону столько контуров, сколько у нас детей. Раздадим эти листы в форме бабочки, чтобы устроить особый сеанс рисования.
– Это твои крылья, – скажем каждому, кто участвует в игре. – Нарисуй на них то, чем ты любишь заниматься. Или, если хочешь, – своих друзей, любимых героев книг или фильмов. В общем, всё, что тебе интересно. Чтобы на этих крыльях был твой узор, узор твоей жизни.
Конечно, это не обязательные, примерные слова для формулировки задания (точнее, правил игры). Всё зависит от того, какое направление вы выберете сами.
Потом можно устроить выставку крыльев, а ещё лучше (одно другого не исключает), чтобы каждый рассказал о своих рисунках, поясняя то, чего, возможно, не сумел изобразить.
Возможные вопросы
– Ты любишь фотографироваться? А посуду мыть любишь?
– Тебе хотелось бы пожить самостоятельно?
– Как ветерок подсказывал Милоне, куда лететь, – громко или тихо?
– Ты боишься ворон? А если быть бабочкой, они страшные? А чего ты боишься?
– Чем жаба отличается от лягушки?
– Почему Милона испугалась щенка? Неужели он бы её искусал или съел?
– Хотелось бы тебе побыть бабочкой, как Милона?
– А без сачка, просто так, тебя когда-нибудь взрослые ловили?
– Что взрослые используют вместо сачков, чтобы спасать детей от опасностей?
– Как по-твоему, после этого приключения Милона боялась только ворон и жаб? А щенков? А сачков?
Сказка 2
Девочка А и говорящая кукла Альбина
Жила на свете девочка А. В её имени была только одна буква, но девочка не огорчалась. Ей очень нравилась её буква. Она вообще любила всё, что начинается на букву «А». Даже любила болеть ангиной, что очень огорчало её маму.
Однажды девочке А подарили куклу. Кукла была говорящей. На коробке было написано, как её зовут, но надпись стёрлась. Видна была только первая буква: «Я».
– Нет, – сказала девочка А, – раз её имя начинается не на «А», это неправильное имя.
– Неправильных имён не бывает, – сказала мама, поправив очки.
– А разве эту куклу подарили не мне? – спросила девочка А.
– Тебе, – сказала мама, поправив заколку на волосах.
– Значит, её имя должно начинаться на букву «А».
– Правильно, – сказала кукла, – меня зовут Альбина.
– Ой! – сказала мама, поправив причёску. – Неужели эта кукла по-человечески разговаривает?
– А вы умеете говорить по-кукольному? – спросила кукла Альбина. – Тогда я с удовольствием поговорю с вами на кукольном языке.
Но мама поправила фартук и ушла на кухню мыть посуду.
– А ты тоже любишь всё на букву «А»? – спросила девочка А куклу Альбину.
– А как же! –