сама по себе слаба, но не стоит ее недооценивать. Атака должна быть чем-то подкреплена. Иначе можно серьезно пострадать.
На этом запасы памяти в голове исчерпались. Я, хоть убей, не помнил, что было дальше в конспекте Кроуна. Точно какие-то схемы. Но что за схемы? Что делать?
– А теперь, раз у нас вводная лекция, – обвел я взглядом притихших студентов, – разрешу поговорить и вам. Скажите, почему для вас важно изучать защитную магию. Кэрри.
Взрывашка уставилась на меня с выражением «убью, вражина», но соизволила ответить:
– Например, мы с Кертисом решим кого-нибудь взорвать. А убежать от взрыва не успеем. Придется колдануть.
– Не «колдануть», а применить заклинание, – исправил слово, которое и сам частенько использовал. – Вы – студенты высшего магического заведения. Работайте над словарным запасом.
Кэрри выдала многозначительное «пф-ф-ф» и отвернулась к окну. Надо же, какие мы гордые. Ничего, я тоже не лыком шит. И нечего мне тут демонстрировать презрение. Только и умеет, что взрывать все на своем пути.
– Еще примеры будут? – оглядел притихших студентов.
– Чтобы никого не убить, – подал голос Дени так неожиданно, что я даже опешил.
В аудитории повисла тишина. Молодец, Аль. Завел всех в тупик, заставил вспомнить о том, кем они являются. В тебе умер великий педагог.
– После выпуска из академии вы и так никого не убьете, – с показной беззаботностью ответил я. – Так что ответ неверен. Еще?
– Чтобы не дать противнику ранить тебя, пока готовишься к атаке, – снова пришел на выручку Ленор. Славный мальчишка. Если бы еще не следил за мной преданными глазами. Хотя учителями принято восхищаться. Чем я хуже?
– Правильно, – одобрительно улыбнулся. – Запомните, а лучше запишите. Ленор, продиктуй.
Надо придумать, как использовать знания мальчишек с наибольшей пользой. Нельзя же заставить их вести лекции вместо меня. Или можно? В качестве поощрения, так сказать.
Двадцать минут. Всего лишь двадцать, Аль. Запудри мозги этим недоучкам еще немного.
– И, наконец, вспомним структуру плетения заклинания. Повторим азы. Что мы должны сделать, чтобы активировать магию?
– Разозлиться, – захохотал Кертис.
– Неверно, – припечатал я. – Хотя если вы не знаете других способов…
Теперь уже и братец смотрел на меня волком.
– Нужно сосредоточиться, – поднял перо Ленор. – Представить действие заклинания, тот эффект, которого хочешь достичь, добавить свою энергию и произнести закрепитель.
Начинаю уважать этого молокососа!
– А зачем нам нужен закрепитель? – решил поставить точку в обсуждении.
– Чтобы уравновесить энергетические потоки, – это уже Джем.
– На этом и закончим, – сгреб я листы конспекта, пока никто не видел, что там написано. – На следующей паре продолжим. И тогда же дам вам задания для первой практики. Свободны.
Зазвенели мелодичные колокольчики, оповещая, что самый трудный час в моей жизни подошел к концу.
Я