ничего не знаешь, – парировал Руслан. – Это не ядовитые грибы, как принято о них думать. Это проводники в тонкий план. Их принимали в древности волхвы, и до сих пор едят шаманы. Попробуй, и ты сам все увидишь. Только главное – не есть их просто так, иначе кроме глюков ты ничего не увидишь. Настройся на что-то, что ты хочешь узнать, увидеть, и мухоморы это откроют тебе.
Друзья начали поедать грибы. Артур решил понять, почему на него так влияет телевизор, который как раз работал в углу комнаты. На экране мелькал очередной сериал.
Вскоре он почувствовал, как всё перед ним поплыло, стало каким-то прозрачным, нереальным. Он уставился на экран и увидел, как его энергия утекает туда, когда он смотрит. Через глаза она уходила куда-то в экран, а с экрана на него нёсся какой-то нескончаемый поток цифр и букв.
Он решил понять, что это такое, и вдруг услышал голос, который давал ему установки: «Ты не можешь жить без телевизора! Ты хочешь быть как все! Ты легко поддаешься любому воздействию! У тебя нет сил сопротивляться! У тебя нет своего мнения! Ты выполняешь, что тебе скажут!..».
Не в силах больше все это терпеть, ему захотелось разбить этот зомбоящик, но тело не повиновалось ему, и он просто отвернулся, чтобы не видеть этот поток одуряющего внушения. У него стали возникать различные глюки, и он увидел огромный мухомор, который улыбался ему. Затем из него стали выползать червяки. Они грызли гриб, и он полностью распался.
Придя в себя, Артур почувствовал себя плохо и его стошнило. Руслан сидел весь зеленый, на измене. Как выяснилось, ему привиделся кошмар.
Он увидел себя больным стариком, и как он умер и живет в могиле в виде трупа.
Артур поделился своим видением, и Руслан согласился, что тоже переживал подобное после телевизора.
Придя в вуз, друзья пошли в актовый зал, где должно было состояться собрание, и, увидев, что трибуна свободна, Артур забрался на сцену, взял микрофон и обратился к людям:
– Друзья, я хочу предупредить вас: не смотрите телик! Это аппарат для зомбирования! Он отнимает вашу энергию и передает вам установки правительства, которое хочет держать вас в узде, чтобы вы сами не мыслили и были тупыми баранами, пляшущими под их дудку. Не знаю, что они делают, может, используют 25-й кадр, но на нас с экрана постоянно идет одуряющее влияние.
– Немедленно отдай микрофон и уйди со сцены! – напал на Артура ректор. – Лучше бы хорошо сдал сессию! Что ты, троечник, можешь знать!?
– Да что вы говорите? – парировал Артур на виду у всего зала. – Я после каждой сессии тупею из-за вашей зубрежки. Вы засоряете нам мозги бесполезными, не применимыми в жизни «знаниями». То, что можно прочитать в справочнике или найти в поисковике инета, нет необходимости зубрить. Это отупляет. Лучше бы учили нас творчески думать, развивать логику, загадывать загадки. Но вы считаете, что думающий опасен.
– Уберите его отсюда! – заверещал ректор охране. И Артура стали стаскивать со сцены.
– Молодец! Правильно! Так их! – поддерживали Артура студенты.
– Вот это ты им выдал! Молодец! – поддержал его Руслан. – Знаешь,