дней: я получил звание лейтенанта, к которому стремился целых 11 лет. Как я мечтал стать офицером! В Суворовском воспитывали именно в этом духе. Для меня не было лучше профессии, чем профессия защитника Родины. Как я завидовал в Суворовском училище тем лейтенантам, которые в новенькой форме стояли в строю и ожидали своей очереди, чтобы проститься со знаменем, получить документы и предписание для прохождения дальнейшей службы. Представлял свою первую встречу с подчиненными — солдатами и сержантами, продумывал первую речь перед строем моего мотострелкового взвода. Был уверен, что мое подразделение будет лучшим во всей Советской армии. Решил быть строгим и справедливым, заботливым и взыскательным, вежливым и культурным, как все мои офицеры-воспитатели Киевского СВУ. Было радостно и потому, что мне выдали выписку из приказа ректора Одесского государственного университета о приеме меня в виде исключения на третий курс названного высшего учебного заведения на факультет иностранных языков (английского отделения).
Правда, согласно приказу предписывалось ликвидировать академразницу до 25 декабря 1963 года, то есть оставалось всего 5 месяцев. Программы университета и военного училища имели точки соприкосновения только по общественным предметам: истории партии, философии, политэкономии, научного коммунизма, педагогики и психологии. Более 20 предметов следовало изучить и сдать по ним экзамены и зачеты в течение короткого периода времени. Впереди был отпуск — 30 суток, прибытие на новое место службы. Такая же обстановка была и у моего друга Анатолия Ивановича Гарнаги. У нас не было иллюзий на тот счет, что отпустят в декабре в Одессу сдавать академразницу. Кроме летнего отпуска, мы еще рассчитывали на вызов из Киевского СВУ на торжество, посвященное 20-летию со дня образования училища (24 ноября 1963 г.). Заранее решили, что вместо Киева поедем в Одессу. Вот таков был расчет. Встретились со студентами, которые окончили два курса, попросили у них конспекты по всем необходимым нам дисциплинам и стали усиленно заниматься. Перед нами стояла непростая задача, но мы были полны решимости справиться с любыми трудностями. Наш моральный и психологический подъем зашкаливал.
Первым экзаменом, который мы решили сдавать после английского языка, была русская литература. Кстати, все преподаватели в это время были в отпусках, их адреса деканат по строгой договоренности не выдавал, но мы нашли все лазейки и отправились на дачу к экзаменатору. Знания по русскому языку и литературе, полученные в Суворовском училище, оказались достаточными. Анатолий Гарнага отвечал на вопросы, связанные с произведениями В. В. Маяковского «Клоп» и «Баня», а я докладывал о «Старухе Изергиль» и «Данко» А. М. Горького. Поставив нам хорошие отметки, преподавательница сама предложила нам обратиться к специалисту зарубежной литературы. И так мы, готовясь днем и до позднего вечера, по рекомендациям педагогов сдали почти половину всех предметов. Успели побывать в гостях друг у друга — в Умани и Ивано-Франковске.
Встретились