тратят своё время. Астрологи занимались изучением и развитием духовного мира человека. Они обучались в Астрологической школе, после которой сдавали многоступенчатые экзамены, и только после этого могли определиться со своей специализацией и заняться чем-нибудь конкретным. Астрологи развивали способности читать мысли на любом расстоянии. Они учились левитировать и телепортировать предметы. И считали, что для всего этого человеку не нужно иметь никаких приспособлений. Изучали прошлое и будущее. Конечно, астрологом мог стать не каждый из родившихся на Живее. Существовало древнее поверье, что астрологи – это вообще отдельная раса, и все их способности передаются по наследству. Но учёным не удалось это доказать. Учёные, наоборот, были чисто практические люди. Они создавали различные механизмы и приборы. При помощи космических кораблей осваивали космические просторы. И считали, что то, что не может сделать сам человек, должно быть сделано за него при помощи совершенных механизмов. Единственно в чем было их ограничение: после неудачного опыта Планеты Робот они не создавали искусственного интеллекта.
2
Метод спектроскопических исследований основан на измерении показателя преломления воды в зависимости от солёности.
3
Речь идёт о времени Большой войны, когда многие населенные планеты были уничтожены страшным оружием. Большая война закончилась несколько десятков тысяч лет назад, но её отголоски временами давали о себе знать.
4
Планеты, пострадавшие во времена Большой войны, нередко сходили со своих орбит и, как правило, в таком случае они теряли свою атмосферу. Иногда даже падали на свое светило или сталкивались с другими космическими телами.
5
Дети, родившиеся на Живее, не знали, кто были их родители. Они воспитывались все вместе в специальных учреждениях. Матери даже не видели ни разу своего ребенка. Дети тоже никак не могли знать, кто были их родители.