второго и третьего периодов периодической системы? // Горизонты биохимии. М., 1964. С. 103.
116
Флоренский Павел, свящ. Детям моим. С. 48.
117
Флоренский Павел, свящ. Детям моим. С. 35.
118
Флоренский Павел, свящ. Соч. в четырех томах. Т. 3 (1). М., 1999. С. 296.
119
Флоренский Павел, свящ. Соч. в четырех томах. Т. 2. М., 1996. С. 286.
120
Флоренский Павел, свящ. Соч. в четырех томах. Т. 2. М., 1996. С. 286.
121
Там же. Т. 1. М., 1994. С. 160.
122
Флоренский Павел, свящ. Собр. соч. Философия культа (Опыт православной антроподицеи). М., 2004. С. 150.
123
Там же.
124
Флоренский Павел, свящ. Соч. в четырех томах. Т. 1. С. 554.
125
Там же. С. 556.
126
Флоренский Павел, свящ. Соч. в четырех томах. Т. 1. С. 554. В издании здесь и далее вместо курсива разрядка. – В. В.
127
Там же.
128
Флоренский Павел, свящ. Соч. в четырех томах. Т. 1. С. 748.
129
Там же. С. 129–145.
130
Флоренский Павел, свящ. Соч. в четырех томах. Т. 1. С. 557.
131
Там же.
132
Там же. С. 561.
133
Там же. С. 557.
134
Флоренский Павел, свящ. Соч. в четырех томах. Т. 1. С. 561.
135
Там же. С. 566. Курсив наш. – В. В.
136
Флоренский Павел, свящ. Соч. в четырех томах. Т. 1. С. 567.
137
Там же.
138
Бердяев Н. А. Самопознание. М., 1990. С. 280.
139
Там же.
140
Флоренский. Соч. в четырех томах. Т. 1. С. 746.
141
Там же. С. 568.
142
Флоренский Павел, свящ. Соч. в четырех томах. Т. 1. С. 569.
143
Там же. С. 570.
144
Там же.
145
Бердяев. Самопознание. С. 280.
146
Сказанное не означает, что религиозная философия и богословие не могут продуктивным образом влиять на научное, например математическое, познание. Пример такого влияния мы приводим ниже в тексте «Из записей» (см. с. 323–325).
147
Бердяев Н. Самопознание. С. 152.
148
Флоренский. Соч. в четырех томах. Т. 2. С. 722.
149
Булгаков С. Н. Священник о. Павел Флоренский // П. А. Флоренский: Pro et contra. СПб., 1996. С. 397.
150
Флоренский. Соч. в четырех томах. Т. 1. С. 682.
151
Там же. Т. 3 (1). М., 1999. С. 41.
152
Флоренский. Соч. в четырех томах. Т. 3 (1). С. 35–36.
153
Там же. С. 372.
154
Бердяев Н. А. Самопознание. С. 150.
155
&nbs