профессиональной и трудовой деятельности. Образование в общеобразовательных учреждениях осуществляется на трех ступенях:
1. Начальное образование (1—4 класс);
2. Основное общее образование (5—9 класс);
3. Среднее (полное) общее образование (10—11 класс).
Основное общее образование является основой для получения профессионального образования, самообразования, карьерного роста и является обязательным в РФ.
3) учреждения профессионального образования (профессиональные лицеи, училища, колледжи, техникумы, институты, университеты) необходимы для подготовки работников квалифицированного труда, переквалификации специалистов, повышения уровня образования населения. Профессиональное образование в РФ представлено тремя уровнями:
1. Начальное профессиональное образование предоставляют профессионально-технические лицеи, профессионально-технические училища, которые реализуют базовую подготовку специалистов.
2. Среднее профессиональное образование предоставляют техникумы и колледжи, которые направлены на подготовку специалистов-практиков и работников среднего звена для всех отраслей хозяйства страны. Обучение осуществляется на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования.
3. Высшее профессиональное образование предоставляют институты и университеты, которые ставят своей целью подготовку высококвалифицированных специалистов во всех сферах жизни общества, а также удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии.
4. Послевузовское профессиональное образование – это аспирантура и докторантура.
Данная ступень создана для желающих углубить свои знания и достижения в области науки, а также получить научное звание или степень. Обучение на данной ступени образования предполагает написание научного исследования в интересующей области знания – диссертации. Так, аспирантура способствует получению звания доцента и степени кандидата наук, докторантура – звания профессора и степени доктора наук.
4) учреждения дополнительного образования для взрослых – это курсы повышения квалификации или переквалификации работников, где готовят специалистов-практиков для различных отраслей хозяйства, науки и культуры.
5) специальные (коррекционные) учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии – это интернаты, школы для слабовидящих, глухих, глухонемых воспитанников, детей-инвалидов. Данные учреждения обеспечивают лечение, воспитание и обучение, помощь в развитии и социализацию детей с отклонениями.
6) учреждения дополнительного образования – это развивающие курсы и центры, музыкальные и художественные школы, школы искусств, дома детского творчества, станции юных техников, станции юных натуралистов