они часто и зависят от происходящих событий в жизни личности.
Например, человек ставит перед собой цель – стать чемпионом мира в каком-либо виде спорта, соответственно вся его жизнь приобретает определенную направленность. Он усиленно тренируется, ограничивает себя во многих удовольствиях, посвящая спорту все свое свободное время. Некоторые жертвуют даже образованием и личной жизнью.
Но на пути к жизненной цели возникают препятствия, которые могут привести к крушению жизненных планов, как по объективным причинам, не зависящим от сознания и воли человека, так и субъективным, связанным с особенностями характера человека. Так, спортсмен может получить травму, которая не позволит ему дальше заниматься спортом, к нему может прийти осознание того, что все его жертвы были напрасны, и вся его прошлая жизнь теряет смысл, или же, он не сдастся и продолжит занятия по примеру паралимпийских чемпионов.
Смысл жизни – это высшая ценность существования.
Это философские духовные размышления о сути своей жизни, своем предназначении, о важности главной цели в жизни, осмысление своего места в мире. Смысл жизни заключается в полноте самореализации личности, в достижении своих целей.
В философии существуют множество концепций смысла жизни, рассмотрим некоторые из них:
Аскетизм – это образ жизни, в основе которого лежит ограничение и подавление желаний, отказ от земных благ, уход в отдаленные от общества места в целях достижения духовного очищения. («Жизнь дана для искупления грехов»).
Гедонизм – философское учение, которое утверждает, что наслаждение и радость – высшее жизненное благо. («Жизнь дана, чтобы радоваться, наслаждаться»).
Прагматизм – философское учение, суть которого заключается в значимости деятельности человека. («Жизнь дана, чтобы действовать, достигать целей». )
Утилитаризм – взгляд на вещи с точки зрения их полезности. («Жизнь дана, чтобы извлечь из нее пользу». )
Вопрос ЕГЭ:
4. Центр изучения общественного мнения опубликовал данные опроса «Сложно ли добиться успеха в жизни?». Некоторые из них представлены ниже в виде диаграммы.
Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?
1) Подавляющее большинство опрошенных не считают успех жизненной целью.
2) Пятая часть опрошенных не видят изменений в достижении успеха.
3) Респондентов, считающих, что сейчас легче добиться успеха, больше, чем тех, кто дал иной ответ.
4) Вопрос оказался сложным для четверти отвечавших.
5) 20% респондентов не увидели никаких изменений
6) Доля тех, кто считает, что успеха добиться стало труднее меньше тех, кто затруднился с ответом.
Вопрос 3. Виды знаний
1) Процесс и формы познания
2) Виды познавательной деятельности
3) Самопознание, самооценка
4) Виды знаний
1)