нежели другие дети.
На Оке есть очень красивые смешанные леса с грибами и ягодами. И мы с семьей или с соседскими ребятами и девчатами туда частенько хаживали. К нам туда приезжали со всего Подмосковья, это очень экологически чистое место. Из города Озеры даже проложена специальная трасса, и воду оттуда поставляют в Кремль, потому что она какая-то особенная по химическому составу, – правильная вода.
Под взглядом Сфинкса
Мой первый контакт с Древним Египтом состоялся благодаря старшей сестре, которая разрешала мне рассматривать свои учебники. Подобно тому как дедушка рассказывал сказки, она передавала мне то, что узнала сама от учителей. Я едва только пошел в школу, а они уже изучали историю и географию мира – про дальние страны и великих путешественников. Но меня как-то особенно волновали перипетии народов обеих Америк и бесконечные войны европейских монархов.
Но вот однажды Великий Сфинкс взглянул на меня с обложки учебника «История древнего мира» за шестой класс. Я почувствовал взгляд сфотографированной изуродованной статуи так, словно она была живой. Так иногда случается с фотопортретами людей, которые смотрели в объектив камеры в момент запечатления. Они смотрят на тебя, в какой бы угол комнаты ты ни перешел. Портреты Сталина, например, которые я видел, обладали таким эффектом, должно быть, фотографы и художники это делали намеренно. Однако там все-таки были фото живых людей, с живыми человеческими глазами. А здесь – каменный истукан, получеловек с кошачьими лапами и обезображенным лицом, на фото даже трудно разглядеть сами глаза…
Ребенку трудно оценить значимость мгновения, но сейчас, вспоминая этот эпизод, я понимаю, что это было сродни инициации. Простенькое фото словно ожило. Это загадочное существо именно взглянуло на меня, внезапно оно словно бы обрело объемность, способность двигаться и общаться. Контакт длился секунды, а мне показался вечностью, потому что именно с вечностью я и соприкоснулся.
Получается, что учебу в школе я начал не с палочек и закорючек, а с истории Древнего Египта. Прикоснулся к этой цивилизации, получив некое благословение Великого Сфинкса. С тех пор история Древнего Египта всегда меня притягивала. Но книг о ней было и в Москве-то днем с огнем не сыскать, а в провинции – и подавно.
Несколько позже я начал так же прилежно изучать «Занимательную астрономию» Перельмана. Этот учебник писался, может быть, для учеников девятого-десятого класса, а меня уже в четвертом-пятом классе он захватил своим космизмом. В первую очередь заинтересовали движение планет и светил, циклы времени и космические странницы – кометы. Внутри рождалось какое-то особенное ощущение, как будто я управляю временем. Когда ты познаешь законы астрономии или вообще законы космоса, в тебе происходит странная трансформация, и ты выходишь из обычного трехмерного мира. Что-то просыпается в тебе, особое сознание, которое дает тебе ощущение, что ты вечен. И ты понимаешь, что не просто так