Ирина Куликова

Я-талант. Система упражнений для педагогов, позволяющая раскрыть творческий потенциал


Скачать книгу

школьном предмете идет речь. Твоя задача – учить так, чтобы то, кто ты есть, имело более мощное и продолжительное воздействие на учеников, чем то, что ты говоришь. Иммунитета против АЗАРТА не существует. Помни об этом.

      Обязательно распространяйте азарт и энтузиазм каждый день, не скупясь. Я гарантирую, что в жизни каждого твоего ученика есть люди, которые пытаются убить в нём энтузиазм и подавить дух. Заражай энтузиазмом свои уроки и все, что ты делаешь, а затем смотри, как он распространяется.

      Задания:

      1. Пообещай себе, что сегодня и всегда ты весь свой день будешь ИМИТИРОВАТЬ АЗАРТ и Энтузиазм;

      2. Включи в любой свой урок пятиминутку азарта и напиши, как у тебя получилось с ней справиться. Не надо писать конспект урока. Просто в нескольких предложениях опиши, что ты предпринял.

      Фотодоказательство (на твой выбор)

      – запиши свой методический прием на листе, сфотографируй и вставь фото в свой еженедельный отчет;

      – сделай фото на уроке, на котором ты применил свою пятиминутку азарта;

      – любая форма отчета по теме на твой выбор. Мы за креатив!))))

      И не забывай выкладывать посты со своими мыслями и фото в соцсетях с хэштегом #яталант.

      Погнали распространять вирус азарта!!!

      Задание 3. Дневник и три вопроса

      Продолжаем работать!

      Сейчас тебя ждет полезнейшее задание. Ты заведешь дневник, в котором каждый вечер до конца нашего проекта будешь отвечать на 3 простых вопроса. А теперь по порядку.

      Дневник и три вопроса

      Задание такое: нужно завести дневник, в котором в конце каждого дня ты будешь отвечать на три простых вопроса. Какие это вопросы – об этом ниже.

      А вообще дневник – один из лучших способов изменить свою жизнь. Дневники – это личный сорт психоаналитика и врача.

      Итак, заведи себе дневник до конца проекта, в котором каждый вечер будешь отвечать на 3 вопроса:

      Какой лучший момент за сегодня ты пережил на работе и/ или вне работы?

      Этот вопрос позволит отследить то, что для тебя по-настоящему ценно и покажет, как важны мелкие радости. Он поможет тебе сильнее чувствовать настоящее и не зависать в прошлом или будущем.

      Я горд, что сумел сегодня найти в себе смелость/силу/время, чтобы…

      Тут нужно отмечать любые свои победы: «…выйти на пробежку с утра», «признать, что я проявлял позитивные эмоции по отношению к ученикам», «опубликовать пост и поделиться своими мыслями публично», «отказаться от сладкого на целый день…».

      Если бы я мог прожить этот день заново, что я бы поменял?

      Это вопрос, который покажет, где ты «накосячил», и что бы ты хотел изменить в этом дне. Очень наглядно! Настоящий рейтинг сожалений можно составить, ведь жизнь нельзя сначала прожить на «черновик», а потом прожить на «беловик». Вообще-то у этого вопроса есть альтернативная формулировка: «Было бы лучше,