позиции и приобретают способность принимать властные решения в отношении других. Качества лидера являются врожденными, и если человек не родился лидером, то он им и не станет.
Сесил Родс (Cecil Rhodes) дал еще один стимул для развития данной концепции, указав на то, что при возможности выделить общие лидерские качества, можно было бы уже с ранних лет выявлять людей с лидерскими задатками и развивать их потенциал.61
Э. Богардус (E. Bogardus) в книге «Лидеры и лидерство» 1934 года перечисляет десятки качеств, которыми должен обладать лидер: чувство юмора, такт, умение предвидеть, внешняя привлекательность и другие. Он пытается доказать, что лидер – это человек, обладающий врожденным биопсихологическим комплексом, обеспечивающим ему власть.
В 1954 году Р. Каттел (R. Cattell) и Г. Стайс (G. Stice) выделили четыре типа лидеров:
– «технический»: решает краткосрочные задачи; чаще других влияет на членов группы; обладает высоким интеллектом;
– «выдающийся»: оказывает сильное влияние на действия группы;
– «социометрический»: полюбившийся лидер, наиболее симпатичным для товарищей;
– «выборочный»: выявляется в ходе деятельности; более эмоционально устойчив, чем другие.
При сопоставлении лидеров с другими членами группы, первые опережали последних по восьми свойствам личности:
– нравственная зрелость, или сила «Я» (С);
– влияние на окружающих, или доминирование (Е);
– целостность характера, или сила «Сверх-Я» (G);
– социальная смелость, предприимчивость (Н);
– проницательность (N);
– независимость от вредных влечений (О);
– сила воли, управление своим поведением (Q3);
– отсутствие излишних переживаний, нервного напряжения (Q4).
Исследователи пришли к следующим выводам: индивид с низким уровнем Н вряд ли станет лидером; тот, кто обладает высоким показателем Q4 не будет вселять уверенность; если группа ориентирована на высшие ценности, то лидера следует искать среди людей с высоким G (целостность характера, или сила «Сверх-Я»).62
О. Тид (О. Teаd) называет пять характеристик лидера:
– физическая и нервная энергия: лидер обладает большим запасом энергии;
– сознание цели и направления: цель должна вдохновлять последователей на ее достижение;
– энтузиазм: лидер одержим некоей силой, этот внутренний энтузиазм трансформируется в распоряжения и другие формы влияния;
– вежливость и обаяние: важно, чтобы лидера любили, а не боялись; ему необходимо уважение чтобы влиять на последователей;
– порядочность, верность себе, необходимые, чтобы заслужить доверие.
В. Борг (W. Borg)63 доказал, что ориентация на власть не всегда связана с самоуверенностью, а фактор жесткости отрицательно сказывается на лидерстве.
К. Бирд (С. Byrd) в 1940 году проанализировав имеющиеся исследования лидерства и составил единый