Социальные представления молодежи об эффективности антитеррористической политики Российской Федерации
в особенности интернет СМИ, социальные сети и телевидение [76]. Именно поэтому изменение социальных представлений тесно связано с информационной политикой государства и действиями по государственному регулированию действий масс-медиа.
Говоря о структуре социального представления, следует отметить, что его составляют три основных элемента: информированность, поле представления и установка. Определенный уровень информированности является первым необходимым условием формирования представления [73]. Поле представления характеризует организацию его содержания с качественной стороны, поскольку существует там, где есть иерархическое единство элементов. Установка же выражает общее отношение субъекта к объекту представления.
Влияние представления на социальное поведение доказывается в многочисленных экспериментальных исследованиях Ж.-П. Кодола, Ж. К. Абрика, М. Плона, В. Дуаза и др. Представление в них трактуется как независимая переменная, детерминирующая поведение. Во внутригрупповом межличностном взаимодействии социальные представления «определяют поле возможных коммуникаций, ценностей или идей, представленных в разделяемых группой точках зрения, и тем самым направляют и регулируют желаемое поведение» [42]. Итак, функция представления – это его ориентирующий, направляющий характер. Социальное представление, реконструируя элементы внешнего мира, придает смысл поведению.
Функция социального представления как механизма регуляции поведения индивидуального и группового субъекта обсуждалась К. Херзлиш в обзоре, посвященном этому направлению исследований. Анализ социальных представлений неоспоримо свидетельствует о том, что ориентация поведения составляет одну из главных специфических функций [64]. Значимым итогом теоретических и экспериментальных исследований явилось положение о том, что связь представлений и поведения не является однонаправленной и поведенческие акты, в свою очередь, способствуют порождению новых представлений. Репрезентируя социальное окружение во внутреннем мире субъекта, представление является своего рода промежуточным звеном в системе внешних стимулов и поведенческих ответов. Реагируя, субъект непременно обращается к своему прошлому опыту, актуализирует его, а потому стимул и ответ формируются одновременно [78].
Помимо концепции социальных представлений существует еще несколько научных подходов к исследованию восприятия обществом социально-политических феноменов, в частности самого терроризма и антитеррористической политики.
Существующие рефлексивные подходы к восприятию политики безопасности не только подтверждают, что представления об опасности строятся в социальном плане (массовом сознании), но и что они по-разному связаны с политическим поведением [60]. Например, в критических исследованиях в области безопасности для определения опасности, называемой