Табынской, что в предгории Урала, где построен санаторий, библиотека находится в здании из трёх этажей со смотровой площадкой, позволяющей пройти по кругу, наблюдая красоты природы. Второй этаж строения замка занимает библиотека и музей, внутри производит впечатление естественная светлость от проникающих лучей солнца через огромные, круглые окна. Стеллажи с книгами находятся на расстоянии, чтобы было оптимально удобно двигаться, выбирая. Кресла отделаны натуральной кожей. Погружаясь, испытываешь чувство комфорта, и пропадает желание торопиться по другим делам. Стоит задать вопрос об интересующем произведении, тут же получаешь подробную информацию о книге, судьбе автора.
С аннотацией или трейлером несопоставимо то, что происходит. Альфия, кажется, видит сердце посетителя, объясняет, что надо узнать и читать данному человеку. Это первое впечатление от встречи с настоящим специалистом в области психологии человек – книга.
Она задала единственный, волнующий её вопрос:
– Как думаете, бумажные книги будут в будущем читать?
Подобный вопрос может задать человек, трудящийся в области своего призвания.
Я ответил ей:
– Будут читать.
Позволить себе право сказать иначе, не посмел. Слушая, как говорит о литературе специалист своего дела, невозможно игнорировать информацию. В этот момент осознаёшь, что листая страницы в океане интернета, мало сосредотачиваешься на линейной информации. Возникает любопытство кто как живёт и не более, а здесь испытываешь чувство благодарности автору книги за произведение, о котором говорит Альфия.
Лунный цветок
Коля, мальчишка пятого класса, был замкнутый в себе одиночка с невыразительной речью. Попросту заика. Преподаватели Колю не любили, к доске не вызывали и всячески ущемляли в сравнении с другими учениками. При волнении, Коля не мог говорить правильно, всё чаще злился на себя и родившую его маму. Так было всегда с самого рождения. Родители заботились по-своему, кормили, одевали, но никогда не хвалили. Коля совсем не ждал поощрений от кого бы то ни было.
Однажды он увидел новенькую старшеклассницу, очень красивую и ладно сложенную. В глазах её мелькали тёплые лучики, юбка играла на идеальной талии и бёдрах при походке, что сводило с ума смотрящих на неё. Её красота отпугивала всех, кроме Коли. В нём проснулись эмоции смелой дерзости, которые тут же вынудили действовать. На глазах у школьников, Коля провёл рукой по бедру незнакомки. Никто ничего о ней не знал, поэтому ждали реакции. Тем более провокатором выступил застенчивый Коля, коснувшийся первым прекрасной неизвестности. Незнакомка взглянула сверху вниз на Колю и с его лица исчезла ехидная улыбка. Не задерживая более внимание на невзрачном мальчишке, она спокойно поднялась по ступенькам крыльца в школу.
Прозвенел звонок. Коля прошёл в класс русского языка и литературы.
Учитель задерживался,