найти того, кто будет маленьким и беззащитным по сравнению с ними, младший брат, например, и будут практиковать то, чему вы их научили.
Используйте прикосновения только для того, чтобы показать свою любовь и заботу, наслаждайтесь позволением вашего ребенка обнимать вас и держать за руку. Но никогда не навязывайте ласку, не пытайтесь обнять силой, поцеловать или ухватить за руку. Предупредите заранее, что через дорогу он должен идти, взяв вас за руку, спокойно, и крепко держите его ладошку, чтобы он чувствовал заботу и защищенность, а не вашу ненависть и агрессию.
Дети умеют читать по рукам и по прикосновениям, но не всегда могут разделить ваше нынешнее состояние и ваше отношение. Если вы все время нервно и раздражительно хватаете ребенка, он может решить, что раздражает вас, и вы его не выносите, даже если ваше плохое настроение было связано с горой накопившихся дел, а не с ребенком.
В какой-то момент дети достигают того возраста, когда им неприятны объятия, они считают, что это делает их маленькими в глазах сверстников. Уважайте их личное пространство и не лезьте с поцелуями, если он этого не хочет. Дождитесь того момента, когда ребенок сам проявит желание телесного контакта или спросите, можно ли его обнять.
Уважайте их право на чувства.
Чувства – это человеческая составляющая, которая делает нас людьми. Без чувств мы были бы бездушными машинами, роботами на автопилоте. Это нормально испытывать разные эмоции, даже те, которые так неприятны: слезы огорчения, злость, негодование. Можно испытывать даже несколько эмоций одновременно.
Что происходит, когда вы все время сдерживаете какую-то эмоцию или чувство? В какой-то момент плотину прорывает, и шквал ваших эмоций сносит и разрушает все на своем пути. Позвольте вашим детям жить и чувствовать себя свободно.
Взрослым так нравится распоряжаться и чувствовать свою власть, что хочется повелевать даже детскими эмоциями: «Это не повод для смеха», «Это не повод для слез», «Что ты ревешь по пустякам?»
То, что для нас пустяк, для них настоящая трагедия. Любой даже самый незначительный провал дети воспринимают как то, что они не оправдали наших надежд.
Чтобы вы хотели услышать, когда вы плачете? «Прекрати! Утри крокодиловы слезы! Хнычешь, как девчонка?» Или вам бы хотелось сочувствия, нежное объятие и позволение выразить свое горе?
Ребенок имеет право на чувства. Он человек, а не вещь.
Дети нуждаются в простом принятии своих чувств, как и в осознании того, что мы любим их со всеми достоинствами и недостатками, а иначе получается, что любим мы своих детей, только когда они паиньки. А все остальное время терпим или тихо ненавидим. Именно это решит о себе ребенок, если вы будете постоянно говорить ему, что его злость или слезы непростительны и недопустимы. Он никогда не сможет быть с вами до конца откровенен, и вы никогда не создадите честных отношений, если ограничиваете его право на выражение собственных чувств.
Когда