культурных ценностей – это изначально ментальная деятельность, определяющая и практическое создание продуктов культуры, как ценностей.
Для человека ментальная мотивация важна, потому что она определяет смысл того, что влияет на него – если смысл не понят или не воспринят, то человек действует под влиянием своих внутренних установок и своей ментальности, в зависимости от его культуры и ценностей, сформировавшихся в процессе жизни.
Более подробно к теме ментальной мотивации мы еще вернемся, так как сначала мы должны убедить вас в важности науки о поведении человека и ее дисциплин и аспектов для результатов и состояния вашей жизни и деятельности, результатов деятельности ваших подчиненных работников, результатов деятельности вашей организации и компании в целом и результатов всей нашей страны и ее экономики.
А начнем мы, именно, с результатов деятельности страны и оценки их корреляции с этапами эволюции науки о поведении человека за тот же период, что и в предыдущей главе, которую (корреляцию) увидеть (или не увидеть) поможет нам диаграмма изменения темпов прироста и относительного изменения номинального ВВП ведущих стран мира в сопоставлении с Россией.
Итак, в мире за сто лет произошла следующая эволюция в психологии.
В 10-х годах прошлого столетия доминирующим в науке о поведении человека стал психоанализ, который начал широко применяться в работе с людьми, имеющими отклоняющееся поведение, и больными. Концепции, родственные психоанализу, появились еще в 19 веке, а в начале 20 века австрийский психолог, психиатр и невролог 3. Фрейд (1856–1939), возглавлявший Венское психоаналитическое общество, первым четко сформулировал психоаналитическую теорию, когда пришёл к пониманию существования бессознательных психических процессов. Психоанализ стал назваться – «первой силой науки о поведении человека».
Но западная культура была ориентирована на практику: здесь ценилось то, что дает видимый результат. «Нам нужна практичная психология» – писал в 1912 году в журнале «Hall» пионер американской прикладной психологии Г. С. Холл (1844–1924). Первым таким шагом явилось появление психологии труда, которая рассматривает психологические особенности трудовой деятельности человека, закономерности развития его трудовых навыков и отношения к труду и регулирует трудовую активность через побуждающие, направляющие и регулирующие ее психологические компоненты с учетом свойств личности, через которые эта активность реализуется.
Так родилась промышленная психология, ориентированная на нужды производства и занимающаяся изучением широкого круга факторов трудовой деятельности. С этого момента в мире психология начала применяться в управлении. Наиболее содействовал ее продвижению американский философ и психолог немецкого происхождения Г. Мюнстерберг (1863–1916), который был первопроходцем использования идей прикладной психологии в образовании, медицине и бизнесе, одним из основоположников методологии прикладной психологии, названной им психотехникой, а также автор первых работ по определению