и чтобы получить счастливое будущее, отношение к проблеме должно радикально измениться.
Как люди реагируют на проблемы на начальных этапах? «Караул, кошмар, катастрофа!» Один из следующих шагов: «Да, проблемы это часть жизни, их нужно решать, как только они встали на моем пути». Это то отношение к проблемам, которое нужно. Человек становится охотником: «Где еще проблема, которую я не отловил? Где еще задача, которую не научился решать?»
Необходимо в конечном итоге сформировать такое отношение к проблеме, когда у человека есть боевой азарт. Как, например, боец спецназа гоняется за бандитами – человеку в удовольствие делать то, где можно проявить свою силу, почувствовать плечо друга. И не понарошку, а самым серьезным образом.
Наиболее желательный вариант, когда человек ощущает себя волшебником. Волшебник видит – есть такая-то проблема, он прикасается волшебной палочкой, и проблема превращается в конфетку. Страх превратить в бесстрашие – разве это не волшебство? Волшебство. Или, если человек, который ощущал себя по жизни рабом, униженным и оскорбленным – ощутил внутреннее достоинство. Это что, не волшебство? Волшебство. И задача – сформировать такое отношение. Проблемам нужно научиться радоваться.
Итак, проблема – это не страшно, это часть жизни. Из-за того, что мы их рассматриваем, их больше не станет. Но когда вы начинаете с ними работать профессионально, их с каждым днем становится все меньше, меньше и меньше. Есть проблемы матерые, может быть, их несколько месяцев придется вытравливать, есть и те, которые щелкаются на раз. Это зависит от мастерства.
Счастье – большой приз. Чтобы его получить, нужно овладеть всеми искусствами, всеми приемами. Одно из направлений – это внутренние источники радости. Принцип какой: если человек внутри организован правильно, то в любой ситуации он чувствует себя достаточно комфортно (например, даже раб в Древнем Риме переносил все страдания достойно).
А если человек организован неправильно, то хоть у него все в этой жизни вроде бы и есть (работа, семья, друзья, возможность куда-то поехать отдохнуть), но он глубоко страдает, потому что потерял смысл жизни, потерял возможность радоваться проявлениям этой жизни.
Следующее направление – чтобы не было причин для страданий. Какое соотношение? Почему всегда учиться легче, чем переучиваться? Сознание у человека чистое. Ему что-то говорят, и он принимает, радуется, делает, у него получается – хорошо. Если это место занято (представим, что сознание человека – это чакры, и в каждой чакре есть ячейки), куда может попадать конкретная информация? Поступает тот или иной вопрос, а место занято, там уже есть проблема.
Не получится просто пролить свет, сначала нужно обезвредить мину, обезвредить проблему, только тогда на этом месте может прорасти что-то хорошее. То есть, одно – это формирование достоинств, другое – очищение собственного сознания.
Всего источников страданий –