помочь нам в этот день. Это было просто мысленное обращение, но очень эмоциональное. На следующий день пришел покупатель и купил практически весь товар.
32. История, опыт которой поможет в организации коллектива для любого дела.
Готовился новогодний бал в Центре, и мне поручили написать сценарий. Сколько бы раз я ни предалагала команде: «Давайте обсудим, что будем писать», мне отвечали: «Мы тебе доверяем. Пиши». Мне было тяжело, я не знала, как передать свои эмоции и чувства на бумаге. Но после того как я пообщалась с фантомами всей команды и каждого отдельно, у них на удивление проснулось желание участвовать в процессе. Последовали предложения мне помочь.
Техника: вызывала в медитации фантомы членов команды. Говорила им, как я их люблю, и что от каждого зависит наш общий успех.
33. История о том, что любое дело будет спориться, если вы грамотно выстраиваете и контролируете свое состояние.
Хочу поделится своим опытом по работе с детьми (я тренер по спортивным и современным танцам). Отследила, что не будет хорошей тренировки, если я пришла в плохом настроении или мысли плохие, поэтому еще до входа в зал беру состояние, прошу Покровителей помочь, если необходимо и подключить меня к эгрегору творчества.
А еще на «непослушных» детей прошу выставить и включить системы, которые помогут им сосредоточиться. Также прошу дать в зал светлую энергию (чистка зала). В результате тренировка проходит очень хорошо. За последние 2 года выросли спортивные достижения моих учеников. Выросло мое энергетическое влияние.
34. История о том, как атмосфера влияет на рабочий процесс в любом месте.
Пришел в чужую квартиру выполнить сантехнические работы. Ощущение такое, как-будто движения в масле, все тянется, продвижение к результату мизерное. Отложил все в сторону, сделал ритуал, поприветствовал Хозяина помещения, сделал чистку, попросил Покровителей помочь вести процесс. Работа заметно ускорилась, даже быстрее все пошло, чем обычно.
35. История о том, что помогает человеку сделать правильный выбор в жизни. А ведь сколько людей учатся не в своих институтах и работают на нелюбимой работе.
Хочу рассказать историю, произошедшую в моей жизни, которая помогла мне найти свое направление деятельности в социуме.
После окончания средней школы меня, как и всех выпускников занимал вопрос о дальнейшей деятельности (поступление, работа). Постепенно все определились, а я осталась в размышлениях. Обдумывания и анализ данного положения заняли у меня целый год. Потом я приняла решение о том, что действительно хочу учиться, а не работать, и пошла за помощью к целителю.
Целитель отправила мой фантом на обучение в эгрегор ЦРЧ по пониманию своего места в социуме на 2 месяца. А спустя ровно 2 месяца, я, проснувшись утром, оделась и пошла искать художественное