человек в этом редко виноват, но очень страдает, поэтому показывать на него пальцем или смеяться над ним – означает проявить к нему жестокость.
– Ты же добрый мальчик! Ты же не хочешь причинить лишнюю боль другому человеку?
Равнодушие к таким людям – это тоже плохо. Помочь меньше страдать необычному человеку может общение с ними обычных людей. Если вы научите своих внуков не чураться, а сострадать, из них вырастут хорошие люди.
Когда в окружении вашего внука появятся «особенные» дети или взрослые, то постарайтесь, чтобы он с ними активно общался! Подводите его к людям в инвалидной коляске, знакомьтесь, разговаривайте, гуляйте, приглашайте в гости, на прогулки, в игры особенных деток.
Раскройте малышу великую силу сострадания, сочувствия и доброты, которая поможет стать хорошим человеком не только вашему ребенку, но и тому, чей ограниченный круг общения раздвинет с вашей помощью свои рамки.
Я совершенно не согласна с мнением, что нужно избегать контакта с больными, несчастливыми людьми. Некоторые психологи говорят, что общение с ними разрушает ваше благополучие. Жестоко следовать этой теории. Разве кто-то из нас застрахован от испытаний и несчастья?
ДЕТСКИЙ НЕЛЕПЕТ
Шестилетняя Адема спрашивает:
– Вы какую птицу любите?
– Многих! Даже всех!
– Нужно выбрать!
– Зачем?
– А то от любви может лопнуть сердце!
4. Детская дружба и любовь. С детства ребенок учится дружить. Пока он растет только в семье, дружит с родными людьми: родителями, бабушками, дедушками, братьями, сестрами. Детский коллектив дает право ребенку выбирать себе друзей. Детский сад, потом школа часто становятся судьбоносными для дружбы ребенка, когда появляются друзья на долгие годы или на всю жизнь.
Недавно моя пятнадцатилетняя внучка рассказала мне о своей новой подруге.
Я спросила:
– А твоя подруга Галя где? Ты с ней поссорилась?
– Нет, мы с Галей общаемся, но Яна – настоящая подруга!
– Как ты определила?
– Бабушка, ты мне давно говорила, что настоящая дружба и любовь тогда, когда они делают тебя еще лучше, а ты стремишься только к хорошему. С Яной у меня так! А с Галей я даже уроки прогуливала…
– И ты запомнила мои слова?
– Конечно! Отлично помню и другим рассказываю…
Было очень лестно, что в душу внучки запали мои слова. Помню, что я когда-то своим умом дошла до этой истины.
Всегда в жизни детей и взрослых появляются нежелательные друзья. Тогда звучат советы:
– Не дружи с ним, он плохой!
Я считаю, что «плохие» имеют право на дружбу с хорошими!
Может, спросить своего внука:
– А ты сможешь помочь Тане, Коле… стать лучше? Или ты сам хочешь стать хуже?
Если ребенок положительно ответит на первый вопрос, обсудите с ним «план» действий. Не запрещайте общение, а, наоборот, посодействуйте. Внимательное наблюдение, незаметный контроль, ненавязчивое ваше участие раскроют все подводные