победу. Пошла жена погибшего богатыря к дубу, обнимала его, слезами обливала, умоляла не покидать ее. И услышал ее дуб и стал зеленеть с новой силой. В народе говорили, что в дуб душа Хрити вселилась. Часто ходила женщина к дубу и обнимала его, говорила с ним. А роща дубовая росла, дубы молодые крепли, появлялись маленькие дубки. И теперь в тех краях при рождении сына дуб сажают, чтят дети традиции своих великих предков.
Царство грибов
Лес осенний, лес прекрасный!
Листья золотые.
По тропинке побегут
Ножки молодые.
Гриб в перелеске укрылся,
К палочке весь он приник.
Травкою ловко прикрылся
Вот такой он озорник!
Крепкий, плотненький грибок,
Коричневая шляпка,
Что за прелесть толстячек,
Полезай ка в кузовок!
Рыжие сестрички,
То грибки- лисички.
Кучками всегда растут,
На жареху их берут.
Под листочком, за травой
Желтая головка.
Сыроежка спряталась,
Но ведь мы глазастые!
Хитрая обманка-
Бледная поганка.
Умело маскируется,
К нам в корзинку просится.
Ты поганку не бери!
Ты поганку отличи!
Юбочка на ножке
В этом нам поможет.
Гриб боровик, челыш и белый,
Лисичка, сыроежка-
Все для еды пригодные,
Вкусные, добротные.
А мухомор с поганкою,
Валяются под лавкою,
Хоть они красивые,
Но очень ядовитые!
За что двойка?
Приключилась однажды с девочкой Машей история. В школе на перемене подходит к ней одноклассница Галка и говорит: «Маш, а Маш, дай инглиш списать!». Маша девочка добренькая была, дала Галке тетрадку и продолжила картинку рисовать.
Тем временем в класс вошла учительница. Посмотрев на учеников, она сразу заметила Галку и подошла к ней. Девчушка напугалась и вжалась в парту. Учительница строго спросила: «Что ты делаешь, Галя? Неужели списываешь?» Галька побледнела и еще сильнее прижалась к парте, ища спасения. «Кто дал списать?», – громко спросила учительница. Маша подняла руку и покраснела, предвидя не доброе. «Обе дневники на стол!», -негодуя крикнула учительница. В дневниках у каждой девочки была запись: «Списывала домашнюю работу!», а рядом двойка и подпись учителя.
Девочки были очень расстроены и негодовали. Скажу вам секрету они даже назвали учительницу"злючкой».
Придя домой, Маша разревелась. Эмоции переполняли и искали выход.
Мария рассказала маме о произошедшем. Мама задумалась и постаралась объяснить поступок учителя: «Возможно наказание и слишком суровое, но она вас проучила! Быть доброй и отзывчивой, доченька, конечно очень хорошо. но не всегда! Ты оказала медвежью услугу своей подруге, а это не сделало ее умнее и она не получила знаний. Нужно было позвать ее в гости и предложить помощь, возможно дать