реальное в идеальное». Краткая справка (дополняющая школьные сведения) об нейрофизиологическом устройстве этой машины приведена в Приложении. Здесь будем рассматривать загадки, парадоксы и новейшие данные о работе мозга, о процессах в нём (памяти, мышлении и других) и о его продукции (сознании, идеях и так далее).
Мозг безраздельно властвует над человеческим телом. Именно из него исходят все команды, и, благодаря им, каждый из нас дышит, говорит, двигается, эмоционально воспринимает окружающий мир. Но, как и в любой сложнейшей системе, в сером веществе мозга существует множество самых разнообразных центров управления и координации. Каждый из них имеет свои чётко ограниченные функции. Один центр отвечает за речь, другой за зрение, третий контролирует работу слуха и так далее. Все эти центры объединены в две системы – правое и левое полушария мозга. Полушария выполняют самые разные, как общие, так и специфические задачи. Причём прежние обобщающие утверждения учёных о том, что одно из полушарий отвечает за «логику» (левое), а другое за творчество (правое)не подтверждаются последними исследованиями. Оба полушария участвуют и в логическом и в творческом мышлении.
Нейрон является основной единицей обширной коммуникационной сети, которая составляет мозг и нервную систему практически всех животных. Нейроны меняют свою форму и местоположение и укрепляют или ослабляют различные связи таким образом, чтобы создать нейронную сеть путей к навыку, к умению что-то делать. Способность нейронов менять себя химически, структурно и даже функционально позволяет нейронной сети вашего мозга оптимизировать себя под внешний мир – это явление называют пластичностью мозга. Мозг младенца наиболее пластичный. Так результаты нового исследования учёных из Калифорнии, опубликованного в журнале Science (окт.2016), показывают, что на протяжении первых трёх месяцев после рождения большое количество нейронов перемещаются по коре больших полушарий, чтобы занять свои постоянные места.
Лобная доля коры головного мозга младенцев играет важную роль в процессе первичного познания, ведь здесь находятся центры, ответственные за двигательную активность, планирование действий, эмоциональное поведение и личностные характеристики. Поэтому раньше нейробиологи считали, что формирование этой области заканчивается задолго до рождения ребёнка.
Почти полутора вековая история анатомических, морфофункциональных, биохимических, нейрофизиологических и психофизиологических исследований асимметрии больших полушарий головного мозга у человека свидетельствует о существовании особого принципа построения и реализации таких важнейших функций мозга, как восприятие, внимание, память, мышление и речь. Мозг забирает намного больше энергии, чем другие органы. На него уходит около 20 процентов энергии, потребляемой организмом человека, хотя размер мозга – всего 2 процентов от общего веса тела. Томограф показывает, как распределяется и усиливается поток крови в разных частях