техникума появилась Мила, парень быстро подбежал к ней, поправляя на ходу очки: – «Привет».
– Привет, – смущенно ответила Мила.
– Людмил, ты сделала конспекты работ по литературе?
– Конечно.
– Выручай, Людмил, дай списать.
Мила остановилась, подняла возмущенно брови, скорчила гримасу: – «Опять? Сколько можно списывать?», – быстро пошла к аудитории.
Парень засеменил мелкими шажками за ней, моля: —«Пожалуйста, пожалуйста, спаси. Людмил, ну, дай. Ты же знаешь, если я не сдам ему сегодня эти работы, он мне закатит „неуд“ в семестре».
– Правда? И кто в этом виноват? Он? Я?
Парень смутился на некоторое время, потом продолжил атаку: – «Умоляю, пожалуйста, пожалуйста, дай».
В конце коридора появился высокий худощавый, не красивый мужчина, преподаватель с ярко выраженной еврейской наружностью. Он нес под мышкой пару книг, в руках журнал и указку. Мужчина был сердит. Зазвенел звонок. Студенты сразу стали расходиться по аудиториям. К преподавателю подошла студентка, что—то сказала, мужчина ей ответил кратко, показав свои желтые прокуренные, некрасивые и не ровные зубы.
Парень увидел своего преподавателя, испугался: – «Умоляю! Умоляю тебя! Не губи! Дай списать!».
– Ты ведь не успеешь, там много писать!
– Успею! Он же будет их собирать в конце пары, а сейчас будет опрос.
Мила, подумав, быстро открыла портфель и начала искать тетрадь, найдя, сердито отдала парню и стремительно вошла в аудиторию.
– Спасительница моя, спасибо, – прошептал парень, выхватил из ее рук тетрадь, посмотрел испуганно на приближающего преподавателя, вбежал вслед за Милой в аудиторию, быстро сел за парту, открыл тетради и стал судорожно переписывать конспект.
Мила, быстро войдя в аудиторию, прошла к первому, у окна, ряду, села на первую парту: – «Привет», – кивнула соседке.
– Ты чего так долго сегодня? – спросила соседка Ира, – мы тебя уже заждались.
– А, так получилось, да еще Никита, придурок, задержал в коридоре.
– Опять конспекты клянчил? – улыбнулась Ира.
– Ну да, достал уже, – буркнула Мила, выкладывая на парту тетради и книги. Затем повернулась назад: – «Привет, девчонки», – кивнула приветствие двум сидящим за ней девушкам.
– Привет. Ты чего так долго? – прошептали девушки.
Мила отмахнулась: – «Потом».
В аудиторию стремительной походкой вошел преподаватель, на ходу осматривая студентов. Прошел к столу преподавателя, разложил на столе свои книги, журнал, молча взглянул на аудиторию. Студенты замолчали, встали, несколько минут преподаватель и студенты молча смотрели друг на друга. Преподаватель сделал жест рукой – садитесь, все сели. Прошел и плотнее закрыл дверь. Остановился около парты Никиты, тот, не видя преподавателя, продолжал быстро списывать конспект. Постоял немного молча у его парты, глядя то на него, то на студентов,