сказала Зарецкая.
Директор школы – Константин Петрович, сидящий перед собравшимся педсоветом во главе стола, недовольно посмотрел на завуча, затем задумчиво взглянул в окно. За окном подул сентябрьский ветер и своим порывом сорвал желтую листву с крохотной осинки, расположившейся чуть в стороне от зарослей дикорастущих кленов.
– Педагог Зоя Семеновна жалуется на невозможность проводить уроки по этому важному и нужному для ребят предмету, после выпуска из школы наши ученики просто не смогут конкурировать с городскими школьниками. Вы это понимаете? Константин Петрович? – закончила свое послание Зарецкая.
Зарецкая взяла со стола стакан с водой и сделала из него небольшой глоток. Константин Петрович встал со своего директорского кресла, медленно заложил руки за спину, задумчиво подошел к окну кабинета и принялся рассматривать в школьном дворе дикорастущие клены. В воздухе повисла долгая пауза.
После возникшей минуты молчания Константин Петрович развернулся лицом к педсовету и спокойно произнес:
– Все деньги предназначавшееся для переоборудования кабинета информатики ушли на покупку фасадной акриловой краски, а эта штука совсем не дешевая, смею вас заверить.
– И что вы предлагаете? – ехидно спросила Зарецкая.
К такому абордажу Константин Петрович теперь уже был готов. Он отошел от окна и еще более спокойным тоном произнес:
– Будем проводить уроки информатики без использования персональных компьютеров.
– Как вы себе это представляете? – возмутилась Зарецкая.
Константин Петрович опять заложил руки за спину, снова сделал шаг к окну, посмотрел на все те же дикорастущие клены и произнес:
– Зоя Семеновна сильный педагог. Пусть ученики пишут алгоритмы программ на листках в клеточку, затем сдают их ей на проверку, а учитель будет проверять и ставить соответствующие оценки.
Зое Семеновне роль суперкомпьютера пришлась явно не по вкусу, даже в советское время она пользовалась перфокарточной техникой, и поэтому теперь, на рубеже нового тысячелетия, по интеллигентному робко, учительница решила протестовать.
Во время первого урока информатики, когда согласно программе обучения, ученики должны были знакомится с устройством персонального ЭВМ, она привела весь наш класс к единственному существующему в школе компьютеру. Компьютер находился в директорском кабинете Константина Петровича.
Директор послушно впустил в свои апартаменты всю нашу делегацию, но из этого внезапного визита он все же извлек соответствующий вывод, и уже второй наш урок информатики потерпел полное фиаско. Зоя Семеновна, как и в первый раз, привела весь наш класс к директору, но его кабинет оказался закрыт на ключ, а самого Константина Петровича в тот момент просто не было на рабочем месте.
– Он уехал по административным вопросам в центр, – сообщила Зое Семеновне секретарша