потому что умел заводить полезные знакомства (нетворкинг). После 9 класса Миша немного поработал дворником, потом познакомился с классным парнем, который учился на дизайнера, потом к ним присоединился будущий финансист, а потом генератор идей, который предложил создать стартап и презентовать инвестору. Да, скажите вы, всё как в сказке и этот инвестор наверняка был добрым старым колдуном, мечтающим наколдовать счастье для стартапа! А вот и нет! Сказка-то сюрреалистичная! И инвестор был скучным и вечно-занятым человеком, но человеком дальновидным и вложил капитал в стартап Миши. Стратап Миши существовал не долго, потому что уже через год он превратился в крупную компанию с многомиллионным оборотом. А вот теперь как в сказке, потому что никто не сломался и бизнес расцвёл, как положено цветам, весной. Да, в жизни редко кто держится до последнего, защищает свою идею и идёт к победе крепко держась за руки. Многие теряют друзей, вложения, силы, терпение… Но, если тот самый эмоциональный интеллект с умением держаться, с умением конфликтовать, с умением рисковать, с умением отстаивать и убеждать развит, то человек сумеет реализовать себя и свой потенциал на 100%.
Поверьте, в нашей школьной системе реализоваться и остаться собой практически невозможно, но именно поэтому те самые троечники находят себя и дело своей жизни за пределами школьных стен намного легче, чем отличники с неразвитым эмоциональным интеллектом!
Эта сказка основана на реальном феномене Маши и Миши, который был открыт профессором психологии Университета штата Нью-Гемпшир Джоном Майером и профессором психологии Йельского университета Питером Саловьём в 1990 году. Именно они разделили человеческий интеллект на эмоциональный и умственный. Умственный интеллект дарит человеку способность быстро решать логические задачи, а эмоциональный интеллект помогает анализировать ситуацию через эмоции и управлять эмоциями. В американских компаниях уже никого не удивляет, что одни сотрудники очень успешны в карьере, хотя чаще всего их умственный интеллект среднего уровня, зато эмоциональный интеллект у них развит выше, чем у тех, кто мало заметен. Им даже дали определение «карьерные звёзды». Я не хочу сказать, что все одинаковые и быть отличником плохо, нет, сказка не об этом. Эта сказка о том, что ум становится союзником и помощником человека, чьи эмоции не затмевают голос разума.
Как помочь маленькому ребёнку понять свои эмоции? Читать и сочинять сказки, где через приключения в волшебном мире он получит представление о разнообразии эмоций и о последствии таких эмоций как злость, агрессия, страх, неуверенность.
СОЧИНЯЕМ СКАЗКИ САМИ
Для начала вспомним о психотипах, это понадобится вам, для формирования характеров героев сказок. Чтобы донести нужную информацию о людях и поступках до маленького ребёнка мысленно поделим будущих героев на типы.
Правитель
Открыт для общения, практичен,