дители должны определить сами.
По сути, вся дошкольная жизнь ребенка – это и есть его подготовка к школе. Ведь именно в семье он приобретает социальные навыки, которые ему пригодятся в школе. Родители, бабушки и дедушки знакомят его с окружающим миром, учат читать, писать, считать. Малыш учится, общаясь с вами и играя.
Подготовка к школе – очень серьезное дело. Пройти тестирование при поступлении в некоторые учебные заведения не так просто даже очень развитому ребенку. Поэтому необходима тренировка.
О том, в каких направлениях нужно развивать способности малыша, вы прочитаете в первой части. Вторая часть поможет оценить уровень развития ребенка с помощью тестов. А в третьей части вы найдете специальные упражнения для подготовки к школе.
Родителям следует учесть психофизическое развитие ребенка. Малыш приходит в школу не только для того, чтобы учиться русскому и математике. Он приобретает навыки бесконфликтного общения, привыкает уважать старших, быть внимательным, усидчивым. Нужно обратить внимание на разные аспекты подготовки дошкольника: психологический, эмоциональный, адаптационный, интеллектуальный, физический. Если в каком-то направлении ребенок «не потянет», он будет страдать, потому что начнет отставать от сверстников. Не надо с младых ногтей воспитывать в малыше комплекс неполноценности. Лучше подготовить его как следует, чтобы он привык чувствовать себя победителем. Но помните, что невозможно во всем быть первым. Поэтому ребенка надо учить проигрывать, радоваться успехам друзей и определять, какие цели – главные, иначе желание учиться у него быстро пропадет.
Хорошо подготовленный малыш учится с удовольствием, ему все дается легко, он хороший друг, адекватно реагирует на замечания и требования учителей.
ЧАСТЬ I
Критерии готовности ребенка к школе
Уровень образования в различных учебных заведениях далеко не одинаков. Соответственно и требования к поступающим в первый класс детям будут разными. Если в обычной школе проведут формальное тестирование и, невзирая на результаты, примут, то в элитной гимназии потребуют знания английского языка, да еще и математики в придачу.
Родители, как правило, не задают вопросов о том, законны или нет такие требования, – ведь их никто не принуждает отдавать сына или дочь в самое лучшее учебное учреждение. Но они хотят дать хорошее образование своему чаду и поэтому идут на все.
Разумеется, не подготовив малыша соответствующим образом, вы создадите для него стрессовую ситуацию в школе, если он окажется «хуже всех». Естественно, желания учиться у него не прибавится. Скорее наоборот – оно исчезнет навсегда, а весь потенциал малыша останется нереализованным.
Часто родители нанимают репетиторов, сами занимаются с ребенком. И это правильно, но только при условии, если малыш будет социально адаптирован и физически здоров. Иначе учебная нагрузка может сыграть роковую роль: ребенок надорвется и надолго охладеет к обучению.
Выбирая школу, взвесьте все «за» и «против», не прельщайтесь тем, что вам обещают вырастить полиглота с математическим уклоном. Адекватно оцените возможности малыша, а также количество времени, которым располагаете. Если вы задумали дать ребенку блестящее образование, начинайте готовить его уже с рождения. Для подготовки к обычной школе достаточно года при условии нормального развития ребенка.
Оценить способности малыша помогут тесты. В редких случаях (при поступлении в элитные гимназии) используют специальное тестирование. Обычно применяют стандартные тесты, иногда повышенной сложности, которые вы найдете в нашей книге.
Главное, вы должны знать о том, каковы критерии оценки. Это знание необходимо вам больше, чем учителям, – ведь это ваш ребенок идет в школу. Там ему должно быть комфортно, интересно и не скучно. Учеба не должна отнимать у ребенка последние силы, – ему нужно заниматься спортом и реализовывать способности и таланты. Тогда жизнь малыша будет насыщенной и интересной.
Итак, какие же существуют критерии?
Во-первых, необходим определенный уровень интеллектуального развития. Ребенок должен не только иметь хороший запас знаний, но иметь представление об окружающем мире и уметь ориентироваться в нем. Недостаточно заучивания информации, необходим навык логического мышления, развитие памяти и психики. Малыш должен понимать, чего хотят от него учителя или родители.
Во-вторых, ребенок должен быть физически здоров. Часто болеющим детям трудно справиться со школьной нагрузкой, поэтому их не стоит отдавать в школу с шести лет. Вам надо закаливать своего малыша, укреплять его здоровье. Помните о том, что ему предстоит стресс, ведь учеба в школе – это не игры в детском саду.
В-третьих, психологическая и эмоциональная готовность. Критерий подразумевает хорошее состояние нервной системы, психическую стабильность, а также желание идти в школу, что очень важно, ведь если ребенок не хочет учиться, все ваши усилия будут напрасны. Наличие желания – огромный стимул для учебы, залог успеха.
Не пытайтесь стимулировать малыша с помощью обещаний типа: будешь хорошо