на одной из улиц уже мелькали зелёные бронированные «морды» бронетранспортёров, когда группа из двух десятков полицейских вошла в школу через центральный вход. Денисов понял, что ситуация уже и так близка к тому, чтобы выйти из-под его контроля, поэтому сопровождал группу лично, готовясь к схватке с бандитами.
С узеньких улочек всё ближе доносился до боли знакомый капитану шум моторов БТРов и БМП. Тем временем они пересекли холл школы и остановились у лестницы. Денисов отдал приказ своим подчинённым разделиться на две группы, и той, командовать которой поручил Федоренко, отдал приказ найти еще один ход на второй этаж и использовать его.
Федоренко со своими тут же направились выполнять его указание. Тем временем бронетехника, с утра еще принадлежавшая армии Белореченска, а теперь перешедшая в руки шумильских уголовников, уже подкатила к перекрёстку по одной из улочек.
В окно Денисов видел, что бандиты остановились метрах в тридцати от пересечения двух дорог, не решаясь подойти ближе – видимо, их соратники, находившиеся в здании школы, из окна следили за действиями полицейских и доложили тем по рации.
«Значит, они должны знать и то, что мы уже внутри. Но почему тогда никак на это не реагируют?»
Поняв, что дольше ждать нельзя, Сергей отдал приказ своим подчинённым подниматься на второй этаж.
В этот момент капитан понял, что рано удивлялся спокойствию засевших в школе боевиков. Как только первые из копов достигли промежуточной площадки, из дверного проёма второго этажа противник открыл по ним шквальный огонь.
Полицейские стали отстреливаться, но в этот момент сверху в них полетела граната. Копы вмиг высыпали обратно в холл, пытаясь укрыться от взрыва за углом. Спустя секунду их оглушило грохотом разорвавшейся гранаты, эхо которого еще долго гуляло пустыми коридорами школы.
Группа Федоренко также встретила ожесточённое сопротивление со стороны засевших на втором этаже повстанцев. В ходе столкновения было ранено по одном человеку с обоих сторон.
Тем временем бронетехника, захваченная бандитами и ополченцами, заблокировала всё подступы к перекрёстку возле школы. Бойцы, следуя инструкциям руководства, передаваемым по рации из школы, безошибочно отыскивали дома, где засели полицейские, но стрелять не спешили. Игорь понимал, что от победы их отделяет не больше получаса времени, но не хотел ускорять этот процесс, применяя силу. Так, по мнению парня, он смог бы заслужить куда больший авторитет у уставших от войны людей. Гораздо выгоднее для новоявленного правителя было сейчас сохранять человеческие ресурсы, так как в дальнейшем они могли ему понадобиться, особенно, если учитывать, что в данном случае это были относительно качественные ресурсы, которые в состоянии держать в руках оружие. Поэтому бойцам их армии был дан приказ не вступать в бой с полицейскими, а по возможности брать их живыми.
Удостоверившись,