Сидоренко. Его тебе тоже показать? – тон Ленки был насмешливым.
– Ну, как-нибудь покажешь, – без интереса ответила Иринка. – Вот мы уже пришли.
Купив всё, что надо для школы, девочки разошлись по домам.
Поднимаясь по ступенькам своего подъезда, Иринка неожиданно столкнулась с одноклассником Димкой Колышевым, жившим этажом ниже, чем она. Увидев Иринку, Димка смущённо заулыбался. Он был рад её видеть.
– Привет, Иринка! Ты уже вернулась?
– Да, Димка, вчера ещё.
– Здорово! А я как раз хотел сегодня вечерком к тебе заскочить, спросить у твоей бабушки, когда ты приезжаешь.
– Вот видишь, а я уже тут.
– Да – Димка стушевался и замолчал огорчённый тем, что сейчас Иринка попрощается и уйдёт.
– Димка, а ты ездил с нашими в трудовой лагерь? – спросила девочка.
– Да, ездил, – обрадованный, что Иринка подкинула новую тему и можно ещё побыть рядом с нею, оживился Димка.
– И как там?
– Нормально, помидоры собирали.
– А ещё?
– И кабачки.
– И всё?
– И лук.
– А ещё?
– Да вроде всё.
– Димка я же не про урожай спрашиваю.
– А про что?
Иринка задумалась. Да и в самом деле про что? Про Сашу Скворцова? Ну не с Димкой же его обсуждать. Да и что Димка расскажет; он либо его не помнит либо скажет ну, был парень, на класс старше, на гитаре играл… Нет, глупо. Кстати о чём это Димка говорит? Математический класс! Об этом она совсем забыла; вначале курортные радости, потом мысли о таинственном Саше Скворцове совершенно вытеснили эту важную тему из Иринкиной головы.
Дело в том, что с этого учебного года все седьмые классы подлежали распределению, какая-то очередная реформа. Было создано 4 класса, каждый с определённым уклоном: математический, английский, географический и физико-химический. Сделано это было для того чтобы углублённое знание того или иного предмета в дальнейшем помогло при поступлении в институт.
Дома давно было известно, что Иринка после 10-го класса пойдёт в экономический, так что ей прямая дорога была в математический. Несмотря на отсутствие трудностей с математикой, этот предмет девочка не любила и вообще была гуманитарием, но углублённый английский вроде бы был ей без надобности, к географии девочка была равнодушна, хотя всегда получала по ней «пятёрки», физика и химия даже не обсуждались, с этими предметами она «не дружила». Девочка с удовольствием пошла бы в «литературный», но, к сожалению такого класса не было. Димка Колышев чуть ли не с первого класса математический гений другого выбора для себя не видел, и он очень радовался, что они с Иринкой будут вместе.
Они всю жизнь были вместе. Иринка родилась на три месяца позже Димки и их мамы дружили с самого рождения детей. Вначале вместе гуляли с колясками, потом вместе водили детей в детский сад, вместе забирали, также вместе отвели в первый класс, а потом Димка и Иринка