социализации и эффективной самореализации молодежи, а также возможности для самостоятельного решения молодыми людьми возникающих проблем. Такой подход будет способствовать взаимосвязанному улучшению качества жизни молодого поколения и развитию страны в целом.
Обращаясь к опыту отечественной педагогики, отметим, что ею накоплен и изучен опыт молодежных организаций, деятельность которых носила как специально проектируемый, так и не проектируемый характер. Исследование воспитательного потенциала, педагогических методов и средств проведено в работах Е.В. Ароновой, Е.П. Белинской, Г.В. Дербеневой, А.Г. Кирпичника, А.Н. Лутошкина, А.А. Мелик-Пашаева, Д.Э. Симонова, С.В. Тетерского, О.А. Тихомандрицкой, А.А. Юрикова. Деятельность молодежных общественных объединений, организаций и клубов рассмотрена в работах Н.Ф. Басова, И.А. Валгаевой, А.В. Волохова, Э.Ш. Камалдиновой, М.Е. Кульпединовой, Р.А. Литвака и др.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.