Мой умный малыш. Развитие ребенка от рождения до пяти лет. Ирина Чеснова

наливать воду ложкой в стаканчик. Для хранения игрушек продаются очень удобные красочные настенные контейнеры для ванной.

БЕЗОПАСНЫЙ ДОМ

      Уберите подальше все опасные/острые/хрупкие предметы (неустойчивую мебель, лекарства, моющие средства, шнуры, провода, вазы, скатерти, комнатные растения), до которых малыш может доползти/дотянуться. На розетки поставьте заглушки.

ОБРАТИТЕСЬ К ПЕДИАТРУ, ЕСЛИ:

      • малыш не сидит, не пытается встать, держась за опору;

      • неохотно или плохо ползает;

      • не понимает простые просьбы.

      Девятый месяц

ДОСТИЖЕНИЯ ЭТОГО МЕСЯЦА:

      • если малыш не встал на ножки в прошлом месяце, он обязательно сделает это сейчас; также он может дотягиваться до предметов на уровне своего роста; активно путешествует по дому/квартире вслед за мамой; стоит, держась за опору, переминается с ноги на ногу, ходит при поддержке за руки;

      • понимает обращенную к нему простую речь, по просьбе показывает пальчиком знакомый предмет, знает части тела и может их показать на себе (на маме, на игрушке), откликается на зов, различает характер мелодии, повторяет за взрослым слоги;

      • с удовольствием рассматривает себя в зеркале, строит рожицы, осваивает жесты;

      • проявляет множество эмоций, радуется, когда его поощряют, сердится, обижается, кричит, когда им недовольны или ему что-то не дают;

      • средняя прибавка в весе – 450–500 г, увеличение длины тела – на 1,5 см.

      Мелкая моторика

      • Активно занимайтесь пальчиковой гимнастикой и играйте с разнофактурными игрушками/предметами.

      • Настало время шнуровок: учите малыша шнуровать, нанизывать фигурки на веревочку (но опять же не ждите, что он тут же научится или вообще захочет это делать, не хочет – не надо). Очень удобно покупать шнуровки с фигурками, которые можно использовать и для других занятий и игр (например, шнуровки с овощами-фруктами или шнуровки с машинками).

      Один-два-три-четыре-пять,

      (массируем ладошки и пальчики)

      Буду транспорт я считать:

      Лодка, поезд, самолет,

      Мотоцикл, вертолет,

      Корабль, ракета и мопед,

      Грузовик, велосипед.

      • Летом на прогулке трогайте травку, листики, веточки деревьев, камешки. Описывайте ощущения: травка мокрая, веточка колючая, листик мягкий, гладкий, песок прохладный, камешек твердый.

      Слух

      • Пойте песенки и аккомпанируйте себе, играя на музыкальном инструменте (барабан, бубен, металлофон) и делая акцент на ритме.