как категории материального мира, существующей вне нас. Вторая часть информатики – прикладная и связана с научным обоснованием и проектированием средств и систем информатизации, т.е. компьютера, информационных технологий, систем и сетей.
2. В США information science и computer science – это две самостоятельные науки. information science изучает свойства, движение, использование, преобразование, организацию, хранение и развитие информации, т.е. данных, сведений, знаний. Computer science – наука о вычислительных машинах и их математическом аппарате, с помощью которых совершаются движение, использование, преобразование, организация, хранение и развитие информации.
3. Информация в information science представляется как сущность, неразрывно связанная с человеком, его сознанием, его историей и его повседневным восприятием действительности. Информация как сущность и как неопределенность тесно связана с экономикой через стоимость. Информация в конечном итоге – это товар, ресурс, дающий возможность создать новый товар, полезность и применимость которого оценивает рынок.
4. Information science в США развивается в университетах, отражая проблемы их библиотек и электронных изданий, а также выполняя заказы структур информационного сектора экономики. Это и определяет ее основное содержание. Фундаментальные свойства информации, судя по публикациям последних 10 лет, в рамках information science не рассматриваются.
1. Урсул А.Д. Природа информации: филос. очерк. – 2-е изд. – Челябинск, 2010. – 231 с.
2. ASIS&T. The American Society for information science & Technology [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.asis.org
3. Hawkins D.T. Bibliometrics of electronic journals in Information Science // Information Research. – 2001, Oct. – Vol 7. – N 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://informationr.net/ir/7-1/paper120.html
4. Introductory Concepts in information science / Ed. by Melanie J. Norton; Second ed. – Medford (NJ): Information Today, Inc., 2010. – 288 p. – (ASIS&T Monograph Series).
5. Shannon C.E. A Mathematical Theory of Communication // The Bell System Technical Journal. – 1948. – Vol. 27 (July–October). – P. 379–423, 623–656 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cm.bell-labs.com/cm/ms/what/shannonday/shannon1948.pdf
6. Thesaurus of Information Science, Technology, and Librarianship / Ed. by Alice Redmond-Neal and Marjorie M.K. Hlava. – 3-rd ed. – Medford (NJ): Information Today, Inc., 2010. – 272 p.
Сибирская школа информатики академика А.П. Ершова: Впечатления очевидца 21
С 19 февраля по 5 марта 2011 г. я находился в командировке в г. Новосибирске для работы над темой «Информатика в системе научного знания».
Научными исследованиями в области научно-информационной деятельности я занимаюсь в течение десяти лет, а над указанной темой целенаправленно работаю с мая 2010 г. Предполагаю по ней подготовить и защитить докторскую диссертацию по специальности 09.00.08 – Философия науки и техники.
18 июня 2010 г. в ИНИОН РАН состоялось заседание «круглого стола» «Философия образования и фундаментальные проблемы информатики» (организаторы – редакция журнала «Открытое образование», ИПИ РАН, ИНИОН РАН). В докладе «Полисемия в науке: когда она вредна? (на примере информатики)» я обратил внимание на проблему многозначности термина «информатика» в нашей стране. Было показано, что со времен СССР информатика как научная дисциплина понимается как минимум в трех смыслах: 1) теория