занятия пойдут успешнее, если ученик понимает, что все под контролем и он в любой момент может ретироваться. На практике следует дать кошке возможность изучить стимул издалека (с расстояния нескольких длин тел), чтобы разобраться в следующих возможностях: а) новый предмет представляет опасность и нужно срочно спасаться бегством; б) предмет не опасен, но и не интересен и нечего обращать на него внимание; в) предмет обещает некое поощрение, поэтому нужно осторожно приблизиться, получить больше информации и разобраться в ситуации. Какой пункт выберет кошка, во многом зависит, насколько безопасной она считает окружающую обстановку. Решение может быть разным в знакомом доме, где она чувствует себя в безопасности, и на приеме у ветеринара. На ее особенное восприятие стимула влияют также другие факторы: черты характера и прошлый опыт столкновения с подобными предметами. Так, робкая кошка, у которой были проблемы с собаками, вряд ли приблизится к щенку[27].
Теперь правильный способ. Если вы заметили, что ваша кошка спокойно осматривает нечто незнакомое, подходит и изучает, наградите каждый ее шаг отдельно, чтобы у животного закрепилась связь, что ее положительное поведение по отношению к стимулу возымело приятные последствия. Возможно, у вас появится желание подвинуть предмет ближе к кошке – не спеша, по несколько сантиметров зараз, – но как только он окажется в личном пространстве животного, ощущение контроля кота над ситуацией ослабеет, поэтому такого действия следует избегать. Если кошка убегает (даже если стимул демонстрируют ей на расстоянии), в следующий раз объект надо отнести еще дальше и, если возможно, снизить производимое им с точки зрения кошки впечатление, что достигается применением ключевого приема № 2: систематической десенсибилизацией (возвращением к нормальному психическому состоянию) и контркондиционированием (заменой нежелательной реакции желательной).
Если кошка, едва взглянув, теряет к стимулу интерес, но вы хотите, чтобы в дальнейшем она имела с ним дело (например, с переноской или клапаном кошачьего лаза), можно применить ключевой прием № 3 – подманивание, – который научит животное, что за общением с объектом следует поощрение. Если кошка добровольно, спокойно и уверенно подходит к стимулу, вы добились успеха: обучение началось хорошо. Готовьтесь спокойно награждать животное, чтобы укреплять дальнейшее взаимодействие.
Практическое задание
Превратите один из объектов в доме в нечто новое. Например, когда кошки нет в комнате, переверните стул и, когда она вернется в помещение, понаблюдайте за ее реакцией. Отметьте, как она себя ведет: осматривает с расстояния, прежде чем приблизиться и обнюхать, или круто разворачивается и пулей вылетает за дверь. Наградите за хорошее поведение по отношению к перевернутому стулу: спокойный осмотр, подход, изучение. Если животное убежит, верните стул в нормальное положение, и пусть кошка возвратится, когда ей будет угодно. Если кошка сильно пугается,