Продолжается всю жизнь (таким образом, личность формируется и изменяется, развивается всю жизнь) и характеризует усвоение специальных знаний в интересных человеку областях (религия, профессия и т. д.). Она осуществляется опосредованным окружением, например, авторами статей в интернете, писателями, певцами, политиками и теми, с кем отношения у человека абсолютно формальные, не близкие (начальник, полицейский, почтальон).
Агенты (каналы) социализации – это люди и социальные институты, оказывающие влияние на формирование личности.
Человек выступает одновременно и объектом, и субъектом социализации. Например, преподаватель рассказывает ученику о социализации, а ученик предлагает интересные примеры.
Десоциализация – выход человека из общественных отношений (например, сидящий перед телевизором одинокий пенсионер).
Ресоциализация – усвоение новых социальных норм вместо прежних (например, вы воспитывались в США, но переехали жить к родственникам мусульманам в Марокко – стиль одежды придется изменить).
Социальная адаптация – это процесс приспособления человека к меняющейся социальной среде с помощью различных социальных средств.
Виды социальной адаптации:
– пассивное восприятие ценностей общества,
– активное воздействие на социальную среду, ее изменение.
Активное воздействие на среду обитания отличает человека от животного.
Отличия человека от животного
Далее мы будем разбирать подробнее некоторые из отличий.
Потребности
Потребность – переживание человеком нужды в чем-либо.
Потребность направлена на какой-то предмет, например, на тортик.
Это было деление пирамиды потребностей на 5 отсеков. В ЕГЭ возможно деление ее на 3 отсека (биологические, социальные, духовные) и на 2 (первичные (биологические) и вторичные (остальные).
Пирамида показывает иерархию потребностей, таким образом, мы удовлетворяем сначала первичные, а затем уже вторичные. Однако человек отличается от животных тем, что он может «переворачивать» пирамиду, к примеру, отказываться от еды и питья из-за длительного религиозного обряда.
Потребности могут быть разумными (полезным обществу и человеку) и ложными (наркотики, курение).
От потребностей напрямую зависят интересы.
Интересы
Интерес – это отношение человека к объекту его потребности (Петя интересуется тяжелой музыкой).
Интересы направляются не напрямую на потребность Васи стать управленцем, а на условия, в которых он может себя проявить, поэтому Вася интересуется политикой.
Интересы зависят от условий социализации человека, положения его в обществе.
Классификации интересов:
– по носителю: индивидуальные, групповые, общественные,
– по сфере: