книги и краткое описание предыдущих книг.
Глава 1 излагает основные понятия АРИЗ.
Глава 2 представляет Структуру АРИЗ-85-В.
Главы 3—11 описывают 1—9 части АРИЗ-85-В.
Глава 12 посвящена практике АРИЗ-85-В.
Глава 13 – самостоятельная работа
В заключении приведены рекомендации по эффективному использованию инструментов ТРИЗ, по совершенствованию знаний, умений и отработке навыков применения ТРИЗ, а также по развитию изобретательского мышления.
В приложениях представлен разбор задач, а также списки примеров, задач, иллюстраций, таблиц и формул.
Учебник написан в последовательности, в которой рекомендуется осваивать АРИЗ.
Теоретическая часть иллюстрируется большим количеством примеров, задач и графического материала (более 200 примеров и задач и около 200 иллюстраций). В конце каждой главы приводятся задания для самостоятельной работы.
Книга предназначена для широкой публики. Она также может быть полезна студентам, аспирантам, преподавателям университетов, инженерам, изобретателям, ученым и людям, решающим творческие задачи.
Желаю успехов, ДОРОГОЙ ЧИТАТЕЛЬ!
Глава 1. Основные понятия АРИЗ
Изобретательская ситуация – это описание системы или ситуации с указанием цели или недостатков (нежелательных эффектов – НЭ). Часто такое описание обладает неопределенностью формулировки. Одна изобретательская ситуация, как правило, содержит несколько разных изобретательских задач. Это могут быть макси-задачи или мини-задачи.
При этом ситуация может переводиться как в максимальную (макси-), так и в минимальную (мини-) задачи.
Макси-задача – это задача, требующая создания принципиально новой технической системы (ТС), например, замены ее физического принципа функционирования для определенной цели. Такая задача решается изменением надсистемы.
У мини-задачи другая цель: необходимо сохранить существующую ТС, но обеспечить недостающее полезное действие или убрать имеющееся вредное свойство с минимальными изменениями.
Мини-задачу получают из изобретательской ситуации, вводя ограничения: все остается без изменений или упрощается, но при этом появляется требуемое действие (свойство) или исчезает вредное действие (свойство).
В АРИЗ используется только понятие мини-задачи.
Понятия противоречий и ИКР были рассмотрены в учебниках, вышедшем ранее4, а также учебниках первого и второго уровней.
Кратко напомним их.
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ (АП) – это противоречие между потребностью и возможностью ее удовлетворения.
Его достаточно легко выявить. Оно часто задается администрацией или заказчиком и формулируется в виде: «Надо выполнить то-то, а как – неизвестно». «Какой-то параметр системы плохой, нужно его улучшить или нужно устранить такой-то недостаток, но неизвестно, как», «Имеется брак в производстве изделий,