это – кошечка, а вот это – собачка; вот это – дерево, а на дереве сидит птичка. Таким образом полная картина мира у ребенка постепенно сужается до общественно-принятого представления. Кроме того, появляется огромное количество всяких запретов: разнообразных «нельзя» и «невозможно». «Человек не может летать по воздуху», например. Или «человек не может ходить по воде». Или «не может огонь гореть на кирпичной стене, если она не облита горючим веществом».
Запреты формируют мощные блоки, препятствующие впоследствии освоению действительного, настоящего мира, который нас окружает и в котором мы живем. Для осуществления магических воздействий необходимо либо уничтожать, либо преодолевать эти блоки-заслоны. На преодоление одних уходит много сил, на преодоление других уходит очень много сил, а преодолеть определенные блоки оказывается практически невозможно.
Примером отличного от «общепринятого» взгляда на некоторые понятия и символы может служить взгляд на такое понятие, как тьма. Не тьма в смысле темноты, но Тьма, как проявление некого злого, разрушительного начала, иногда ассоциирующегося со смертью и даже дьяволом.
Попробуем же разобраться, что такое Тьма, и пошатнуть один из блоков-препятствий.
Тьма является одним из элементов дуалистически разобщенного единого Мира. Это один из фантазийных персонажей. В реальном мире, как физическом, так и истинном, противопоставления типа «тьма – свет», «добро – зло» и т. п. просто абсурдны, поскольку никто не может отделить орла от решки, сохранив при этом монету.
В нашей культуре прочно установилась взаимосвязь (а иногда и синонимичность) таких понятий, как «тьма», «зло», «неизвестность».
В моем личном восприятии, Тьма ассоциируется с теми древними знаниями, которые хранятся в нас со времен, когда человека еще даже не существовало как биологического вида.
Эти всеобъемлющие знания/опыт/чувства насыщены такой энергией и обладают такой силой воздействия (на окружающий мир, в том числе), которые и вообразить трудно.
Тьма – наследственная память, содержащаяся и накапливающаяся в нас со времен первых клеточных организмов.
Если говорить грубо, то это наиболее эффективные навыки выживания, приобретенные через жесткий эволюционный отбор. Они включают не только какие-то поведенческие схемы, но и способы восприятия и переработки поступающей извне информации, а также ее применения.
Данная часть психической (или, если угодно, душевной) жизни обычно ассоциируется с бессознательным. Однако в понятие «Тьма» я вкладываю содержание, много большее, чем только неосознанные психические процессы.
Тьма – та часть меня, которая не только связывает меня со всем Миром, но и является его органической и неотделимой частью. Она является частью Бога. И поэтому ее ни в коей мере нельзя рассматривать только как нечто психическое.
Этот колоссальный пласт жизни спрятан обычно от нашего осознанного внимания ввиду простой жизненной целесообразности.