собственных мыслей.
Взрослея, я начала осознавать, что мне необходимо заняться изучением иврита, потому что именно с этого языка были переведены все варианты Библии. Но я никогда не думала, что эти исследования приведут меня к самой сути древнееврейского языка. Мое высшее «Я» подталкивало меня к этому с тех пор, как я была ребенком.
Мои исследования включали в себя изучение множества книг, имеющих отношение к нумерологии, – в каждой из них была некая ключевая мысль, которая заставляла отзываться какую-нибудь струну в моей душе. Благодаря медитациям, дедуктивным рассуждениям и неожиданным озарениям все эти ключевые мысли, как фрагменты мозаики, складывались в одну целостную картину.
Секреты оказывались скрытыми в силу своей очевидности. Эти знания находились в царстве трансцендентальной физики и тесно переплетались с геометрией и глубинным символизмом. Многие истины спрятаны в мифах, математике и магии. Несколько ключевых фраз подвели меня к обнаружению секретов, описанных в главе 11 («Прелюдия к буквам») и главе 22 («Прелюдия к числам»).
В одной из книг я прочла, что все, кто писал о мистериях, никогда не открывали этих секретов. Они окружали ключевую идею материалом, имеющим к ней непосредственное отношение, что должно было отвлекать внимание от самой сути этой идеи. Только самые преданные искатели истины могли понять ее.
Были и другие ключевые идеи, которые я находила в книгах. Очень важным открытием для меня оказалось то, что еврейские буквы являлись одновременно и цифрами, они полностью взаимозаменяемы; то, что смысл таился и в форме букв; то, что буквенные символы рассматривались как вместилища или манифестации сокровенных качеств. Они представляли собой тайные силы установленной и заданной природы, которые открывались тем, кто медитировал на них.
Когда мы медитируем на определенный символ, он открывается нам. Символы представляют собой универсальный язык души. Именно поэтому Пифагор заставлял людей, желающих поступить в его школу, медитировать на определенный символ и затем рассказывать о значении этого символа, открывшемся во время медитации. Только после этого соискатель становился учеником.
Пифагор учил, что число – это живая количественная реальность. Это не просто репрезентация количества, это частота вибрации.
Латинская поговорка «Omnia in numeris sita sunt» переводится так: «В числах сокрыто все». А вот что писала Елена Блаватская о числах: «Числа лежат в основе формы, и числа руководят звуками. Этот принцип находится в истоках проявленной Вселенной».
На стыке столетий преподавательница фортепьянной музыки, миссис Л. Доу Баллье, обнаружила, что буква, соответствующая каждой ноте, имеет ту же вибрацию, что и сама музыкальная нота. Отсюда следует, что звук каждой буквы английского алфавита должен соответствовать вибрации ее порядкового номера.
Мое подсознание перерабатывало всю эту информацию, и я не осознавала собственных знаний до тех пор, пока