ни разу не видела) секретарши никого нет, и обувку.
К моменту, как я сотворила себе спортивную одежду с соответствующей обувью, появился Корсо с учебником, где было необходимое мне заклинание. Я посмотрела на форзац – четвертый курс. Хм, а не рановато ли? Сейчас каааак напортачу… Однако, внимательно почитав, я поняла, что это не очень сложно – просто трудоемко. В этом заклинании надо было учитывать строение потоков магической энергии, чтобы они не смешивались, как коктейль. Их было много, и задача была трудоемкая, именно поэтому четверокурскам разрешалось – они, что называется, доросли до работы с 3-D магией.
Тщательно продумав желаемый шкаф со всеми полочками и ящичками, я принялась магичить. Очень медленно и четко, как будто делая сложный чертеж (уж сколько я их делала в свою бытность студенткой для лентяев – не счесть), я постепенно расширяла шкаф, добавляя нужные мне элементы. Как ни странно, самым сложным было держать руку ровно, чтобы она не дрожала. Но тут мне помогло правило нашей хореографички, которая говорила, что нужно держаться пальчиками за воздух, чтобы конечность не дрожала. По началу это, конечно, звучит полнейшим бредом – ну как можно за воздух держаться! Его взять-то невозможно. Но, как показывает практика, если хочешь – сделаешь. Я так и сделала. И, когда закончила, у меня был потрясающий шкаф. Внешне – одна дверца, за которой через полметра стена. А реально – вах! Целая гардеробная комната! Всегда мечтала! Взвизгнув от радости, я принялась развешивать свое брахло вручную. Нет, я могла махнуть рукой, и оно бы все развесилось само, но тут было удовольствие – столько шмоток, столько места – и все мое!
Развесив и расставив все, я поняла, что пока не решила проблему белья. А ведь хотелось еще и купальник – зря что ли я зонтик с лежаком создала? Поскольку из местной красоты интима я пока не могла создать ткань-стрейч, пришлось мне копировать свое белье и ковырять его. Если вы спросите, а почему бы мне просто изначально было не скопировать одну какую-нибудь из пожертвованных мне ректором шмотку, а потом уже ваять, отвечу – тяжело.
Чем отличается одаренный маг от обычного – количеством той энергии, которую он может потратить, чтобы не свалиться от усталости. Если он постоянно будет работать на износ, то просто "перегорит" как лампочка и умрет. Это – самая распространенная смерть для мага, если не считать убийство или смерть в военное время. Или из конкуренции.
Поэтому первое, чему учат студентов – чувствовать свою энергию. Четко понимать, где твои границы и не браться за невозможное. Первокурсников пугают – и правильно делают – последствиями. Ректор мне тоже показывал соответствующие рисунки. Я покивала понятливо. Но не испугалась. Нет, последствия, конечно, впечатляли в общем, но сами рисунки нет. Я лишь хихикала мысленно. Эх, видел бы ты красочные фотографии ожогов четвертой степени или разложившегося трупа… Я, любительница детективных сериалов, повидала их с экрана в увеличенном масштабе тьму.
Так вот