Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
1. «Хорошее – Плохое Начало»
Мне стыдно! Стыдно быть хорошим человеком! Взяв во внимание само понятие «хороший человек», я, по прошествии событий и лет понял, что хорошего в этом ничего и нет. Все хорошие пункты издавна и ныне декларируются многими субстанциями, к примеру, такими как общество. Многослойное общество, где и само понятие «хороший человек» разнится от одной крайности до пропасти совершенно иного спектра. А так же сопутствующие: экономика, мода, государство, ну и религии конечно, куда же без них. Выходит, что «хороший человек» – это всего лишь перечень ярлыков и штампов, которые собственно и создают массовые движения людских потоков, при этом тщательно ограждают их от осмысления, порой даже самых простых, элементарных вещей. Набросил вуаль по всем стандартам и существование продолжается. В слоях и прослойках общества «хорошее» отличается друг от друга. Несомненно, есть позиции, которые являются для всех едиными и более того, неприкосновенными, добродетели – так их называют. Что о них говорить, константа. Куда интереснее оттенки, что находясь постоянно в движении, текут вполне закономерно и органично. Что у одних хорошо, то у полярно противоположных ненавистно. Как в прочем и в животном мире, где мы занимаем свою, хоть и наивысшую нишу. Может противно об этом вспоминать, возвышая разум человека, но ведь никто не подменял и не отменял идентичные процессы физиологии. Ведь и среди животных нет одного, единого стада. Есть стадо и быков и баранов, есть и волчьи стаи, и бесчисленное множество иных, вполне схожих с человеческим многоликим обществом. В целом картина видна и она едина, а остановившись на мгновение и слегка расставив точки, видно что всеми любимое «хорошо» скачет на подобии кардиограммы. Но это же надо замечать, думать, зачем? Есть проверенный и бессмертный, негласный стандарт: «Как у всех». А это еще один интересный момент, фраза «Как все. Как у всех». Вспомните, ведь у каждого в детстве были случаи, в какой стране, эпохе и социальном положении вы бы не выросли. Мама ругалась, говорила:
– Зачем ты прыгал в сугроб, курил, или лазал где не попадя?
Ответ ребенка так звучал:
– Все курили я и курил. Все полезли и я полез.
И мама злясь произносила золотые и основополагающие слова:
– А если все с крыши будут сигать или в яму прыгать? Ты тоже будешь? Не надо как все! Думай своей головой!
Абсурд заключается в том, что человек вырастает и будучи взрослым, стремится, как ни странно, к этому заветному «Как у всех». Стремясь быть похожим, не отставать от некого уровня на пути к единению с общей массой. А как же золотые, фундаментальные слова из детства? Учения думать своей головой? Где потерялись? На каком этапе отвалились? Оставив разум дрейфовать в режиме автопилота по проторённым идеалам, проверенным приоритетам и шаблонным знакам: что есть хорошо, а что есть плохо. Переходом на автономный режим происходит у многих в возрасте пубертатна. Повышенная чувствительность и проявление хоть какой-то индивидуальности. Бунт, в некотором смысле. Но вскоре он стихает. Конечно, этот период не показатель работы разума, но в числе прочего можно найти намек, зародыш индивида, который в последствии забивается в дальний угол подсознания и периодически всплывает. Если повезет, то в виде творческой идеи, фантазии, либо в образе щемящей тоски. А очень часто и прокладывает изнурительный маршрут по извилистой тропе в двери «Желтого дома».
Что касается «Плохого человека», здесь проще. Ткнули пальцем на определенные позиции, так это «Плохое» и кочует по датам календаря и народным массам, так же не подвергаясь анализу. А для разума вышедшего из режима массового гипноза, который пытается мыслить индивидуально для него «Плохое» зачастую оборачивается «Хорошим», либо знаком предупреждения. А может и в качестве строгого учителя, который заставляет ленивый ум шевелиться. Правда в какой-то момент, после включения разума, человек прямо пропорционально отдаляется от этого «Как у всех». Чем больше мыслей, выводов, заключений тем меньше остается народу в доступном окружении. После наступит момент в индивидуальной эволюции личности, когда стираются грани этого «Хорошего» и «Плохого», а несколько позже и вовсе исчезают. Нет в мире ничего плохого и ничего хорошего. Есть данность, есть опыт, набор бытийной массы. И жить, как плыть по реке принимая и осмысляя каждый знак, каждый поворот самостоятельно, без шаблонов и арсенала якорей – ярлыков. Как это относится к заявленной теме? К устройству государства, к сознанию и психологии общества? В процессе тема станет более прозрачной, а многие ответы могут явиться и вовсе неожиданными. Окончить размышления о «Хорошем» и «Плохом» я хочу фразой из слов Бориса Гребенщикова:
«…Научи нас Господи,
Видеть Тебя за каждой бедой.»
2. У меня нет своего мнения!
Смелое и глупое заявление, решит любое самолюбие. Кто осмелится признать этот тезис? Лишь разум имеющий волю, способен разобрать все причинно-следственные ниточки и более ли менее объективно узреть реальную картину. К счастью