в самой природе этих чувств, обрести основополагающую ценность, которая будет дальше тебя направлять. О, ты быстро всему научишься! Перевернув эту страницу, ты сделаешь серьезный прогресс, Лана.
Девушка грустно улыбнулась.
– Проведение операции назначено на сегодняшний вечер, – уточнил Лео.
Они покинули Марса и Венеру, и, удаляясь, Лана увидела в этом некий символический смысл.
16
После завтрака Димитрий предложил Дилану последовать за ним.
– Сегодня ты побываешь на своем первом уроке чтения и письма. Хотя, принимая во внимание состояние твоих рук, думаю, речь пойдет скорее о чтении.
Подростка эта новость привела в восторг. Он научится читать и даже писать! Но ему стало неловко: ведь остальные ученики сразу заметят, что он почти ничего не умеет.
– К счастью, большинство букв я знаю, – смущенно проговорил он.
Димитрий остановился перед дверью одного из классов и озорно посмотрел на товарища.
– Да не дрейфь ты, никто тебя не осудит. Большинство пришли сюда, имея огромные пробелы по самым разным предметам, и все быстро наверстали. Кстати, сама Зоя рассказала нам, что пришла в Институт двадцать лет назад абсолютно безграмотной, а сейчас она – одна из лучших преподавательниц по французскому языку.
Димитрий открыл дверь в класс и подтолкнул туда Дилана.
– Это Дилан, Зоя.
Подросток вошел в комнату и приблизился к сидевшей в кресле женщине с книгой в руке. Лицо ее на первый взгляд было непривлекательно: от правой скулы до низа подбородка тянулся тонкий шрам, однако оно излучало столько добра, что казалось почти красивым.
– После урока я за тобой зайду, – пообещал Димитрий.
Дилан был разочарован тем, что, вопреки его ожиданиям, не оказался в настоящем классе. В комнате не было ни парт, ни доски, а лишь три кресла стояли перед низким столиком.
– Руководство доверило мне обучить тебя чтению и письму, Дилан. И я сделаю это с огромным удовольствием.
– Почему с удовольствием? – спросил мальчик, заинтригованный.
– Учить, передавать знания другим, разве это не удовольствие?
– Вы и правда так думаете?
– Конечно. Ведь то, что мы будем осваивать, тебе пригодится, не так ли? Не овладев родным языком, невозможно расширить кругозор, научиться тысячам разных вещей. Представляешь, какое удовлетворение испытывает учитель, когда открывает перед кем-то дверь в удивительный мир знаний!
– Думаете, я смогу?
– Каждый может.
– И долго продлится обучение?
– Пока мы будем заниматься с тобой по два часа ежедневно. Все зависит от твоих усилий.
– Я очень постараюсь.
– Не сомневаюсь, – улыбнулась учительница, отчего ниточка ее шрама изогнулась.
Она достала таблички с буквами и словами.
– Сначала немного поиграем с алфавитом, так, ради пробного шага, посмотрим, как обстоят дела.
Дилан с жадностью смотрел на таблички, словно