оÑлиÑие ÑоÑÑÐ¾Ð¸Ñ Ð² Ñом, ÑÑо в ÑиÑÑеме пеÑÑоналÑной памÑÑи Ð½ÐµÑ Ð¾Ð¿Ð°ÑноÑÑи, ÑÑо ÑаблиÑа памÑÑи Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑÑÑ Ð¾ÑибоÑной Ð´Ð»Ñ Ñамого ÑообÑениÑ. РоÑновном ÑÑо ÑвÑзано Ñ Ñем, ÑÑо Ñеловек, коÑоÑÑй кодиÑÑÐµÑ Ð´Ð°Ð½Ð½Ñе, ÑвлÑеÑÑÑ Ñем же Ñеловеком, коÑоÑÑй декодиÑÑÐµÑ Ð´Ð°Ð½Ð½Ñе. С лиÑеÑаÑÑÑной ÑиÑÑемой памÑÑи Ñеловек, коÑоÑÑй кодиÑÑÐµÑ ÑообÑение, вÑÑд ли бÑÐ´ÐµÑ Ñем, кÑо декодиÑÑÐµÑ ÑообÑение. СкоÑее вÑего, повеÑÑ Ð½Ð¾ÑÑнÑй ÑÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ ÑекÑÑа бÑÐ´ÐµÑ Ð¿ÑинимаÑÑÑÑ Ð·Ð° полноÑÑ ÑообÑениÑ. Таким обÑазом, ÑообÑение не бÑÐ´ÐµÑ Ð´ÐµÐºÐ¾Ð´Ð¸Ñовано вообÑе, помимо базового невÑологиÑеÑкого декодиÑованиÑ, коÑоÑое пÑоиÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð¿Ñи ÑаÑпознавании ÑимволиÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð¼ÐµÑок, коÑоÑÑе пÑедÑÑавлÑÑÑ Ð·Ð²Ñки, из коÑоÑÑÑ ÑоÑмиÑÑÑÑÑÑ Ñлова.
Ðа пÑимеÑе ÐаÑка 15: 17-19 давайÑе ÑнаÑала ÑаÑÑмоÑÑим инÑоÑмаÑиÑ, коÑоÑÐ°Ñ Ð¿ÐµÑедаеÑÑÑ. ÐÑа инÑоÑмаÑÐ¸Ñ Ð¿ÑоÑÑо заклÑÑаеÑÑÑ Ð² Ñом, ÑÑо изобÑажениÑ, иÑполÑзÑемÑе в повеÑÑвовании, бÑли ÑазÑабоÑÐ°Ð½Ñ Ð² ÑооÑвеÑÑÑвии Ñ Ðд ÐеÑениÑм. СиÑÑема кодиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸Ð»Ð¸ клÑÑ â ÑÑо конкÑеÑнÑй Ñаздел Ðд ÐеÑениÑма, коÑоÑÑй ÑÐ¿Ð¾Ð¼Ð¸Ð½Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾ÑонÑ, ÑиолеÑовÑй Ð¿Ð»Ð°Ñ Ð¸ ÑкÑаÑение кÑовÑÑ. ТекÑÑ ÐаÑка ÑодеÑÐ¶Ð¸Ñ Ð¾Ð¿ÑеделеннÑе ÑÑнкÑии, коÑоÑÑе оÑобÑажаÑÑÑÑ Ð½Ð° ÑекÑÑе Ðд ÐеÑениÑма. ÐÑи ÑÑнкÑии оÑобÑажаÑÑÑÑ ÑолÑко Ñогда, когда ÑекÑÑ ÐаÑка и клÑÑевой ÑекÑÑ Ð¾Ð±ÑединенÑ. ÐзÑÑение Ñаздела Ð¾Ñ ÐаÑка в изолÑÑии не показало Ð±Ñ Ð½Ð¸ÐºÐ°ÐºÐ¸Ñ Ð´Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°ÑелÑÑÑв Ñого, ÑÑо ÑекÑÑ ÑодеÑÐ¶Ð¸Ñ ÑкÑÑÑÑй закодиÑованнÑй ÑмÑÑл.
СÑеганогÑаÑиÑ: ÑокÑÑÑие ÑообÑений в обÑÑном виде
ÐÑ Ð½Ðµ пÑоÑÑо имеем дело Ñ Ð»Ð¸ÑеÑаÑÑÑной ÑиÑÑемой памÑÑи, ÑÑо Ñвление Ñакже вклÑÑÐ°ÐµÑ Ð°ÑпекÑÑ