неболÑÑого звена в меÑаÑоÑе наÑего ÑÑÑеÑÑвованиÑ, Ð½ÐµÑ Ð²Ð°ÑÐ°ÐµÑ Ñоли, ÑÑгÑанной наÑим Ñмом, ÑÑо еÑÑ, еÑли не Ñкипаж.
ÐдеÑÑ Ð¼Ñ Ð¸Ð¼ÐµÐµÐ¼ Ð²Ð²Ð¸Ð´Ñ Ð½Ð°Ñе подÑознание, 90% мозговÑÑ ÑÑнкÑий, о коÑоÑÑÑ Ð¼Ñ Ð½Ðµ знаем, ÑÑнкÑий, оÑвеÑаÑÑÐ¸Ñ Ð·Ð° наÑе бÑÑиÑ, наÑÐ¸Ð½Ð°Ñ Ñ Ð²ÑживаниÑ, ÑÑководÑÑего ÑÑнкÑиониÑованием вÑего наÑего Ñела и заканÑÐ¸Ð²Ð°Ñ ÑÑммой Ñого,ÑÑо Ð¼Ñ Ð½Ð°Ð·Ñваем Ñ Ð°ÑакÑеÑом, ÑÑо в ÑовокÑпноÑÑи Ñ Ð½Ð°Ñим жизненнÑм опÑÑом( и вообÑажаемÑм), запиÑаннÑми внÑÑÑи него.
Ðкипаж важен Ð´Ð»Ñ ÐºÐ¾ÑаблÑ, Ð½Ð°Ñ ÐºÐ°Ð¿Ð¸Ñан, в одиноÑкÑ, никогда не Ñмог Ð±Ñ Ð¿ÑеÑÑпеÑÑ Ð² Ð´ÐµÐ»Ð°Ñ .
ÐмеÑÑо ÑÑого, Ð¸Ð¼ÐµÑ Ð² ÑаÑпоÑÑжении неболÑÑÑÑ Ð³ÑÑÐ¿Ð¿Ñ Ð»Ñдей, кÑÐµÐ¿ÐºÐ¸Ñ Ð¸ пÑеданнÑÑ , ÑÐ´ÐµÐ»Ð°ÐµÑ Ñак, ÑÑо ÑÑÐ´Ð¾Ñ Ð¾Ð´ÑÑво ÑÑÐ°Ð½ÐµÑ Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ плавнÑм и дела ÑÑанÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ñми.
ЧÑо ÑказаÑÑ, а еÑли в ÑÑом Ñкипаже каждÑй наÑнÑÑ Ð´ÐµÐ»Ð°ÑÑ, ÑÑо Ñ Ð¾ÑеÑ? ÐÑли Ð±Ñ Ñам не бÑло ÑÑноÑÑи в поÑÑавленнÑÑ Ð·Ð°Ð´Ð°ÑÐ°Ñ ?
ÐÑли Ð±Ñ ÑаÑÑÑвовала анаÑÑ Ð¸Ñ Ð¸Ð»Ð¸, еÑли Ð±Ñ Ð´Ð°Ð¶Ðµ ÑлÑÑилÑÑ Ð±ÑÐ½Ñ ?
Ð ÑÑом ÑлÑÑае, Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð°ÑÑÑник ÑÑал Ð±Ñ Ð½ÐµÑпÑавлÑемÑм, должен бÑл Ð±Ñ Ð´ÑейÑоваÑÑ Ð¿Ð¾ океанÑким волнам.
Ðз ÑÑого вÑÑÐµÐºÐ°ÐµÑ Ð²Ð°Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ Ð½Ð°Ð»Ð¸ÑÐ¸Ñ Ñкипажа, коÑоÑÑй ÑабоÑÐ°ÐµÑ Ð²Ð¼ÐµÑÑе Ñ ÐºÐ°Ð¿Ð¸Ñаном, Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑÑ Ð¸Ð½ÑÑÑÑкÑиÑоваÑÑ Ñкипаж в Ñом,ÑÑо делаÑÑ, подгоÑовиÑÑ, ÑÑоб ÑÑал ÑÑÑекÑивнÑм и опÑÑнÑм, благодаÑÑ Ð½ÐµÐ¿ÑеÑÑвной ÑабоÑе и опÑÑÑ.
ШÑÑÑвал,как знаеÑе, должен бÑÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑоÑнно пилоÑиÑован, Ñак как Ð²Ð¾Ð»Ð½Ñ Ð¸Ð¼ÐµÑÑ ÑенденÑÐ¸Ñ Ð²ÑÑ Ð²ÑÐµÐ¼Ñ Ð¿ÐµÑемеÑаÑÑ Ð¸, в обÑем, изменÑÑÑ ÐµÐ³Ð¾ ÑÑаекÑоÑиÑ. ÐÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼ кÑо-Ñо, кÑо иÑпÑавлÑÐµÑ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñй Ñаз и деÑÐ¶Ð¸Ñ ÐºÑÑÑ, коÑоÑÑй показÑÐ²Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð°Ñ. ÐонеÑно, капиÑан ÑможеÑ, но не на вÑÑм пÑоÑÑжении пÑÑеÑеÑÑвиÑ.
ÐÑли бÑдÑÑ, в каÑеÑÑве