осень».
– Воробьев, – раздался голос Елены Васильевны, – о чем размечтался? Слушай, пожалуйста, внимательно, о чем я говорю.
Федька встрепенулся, как бы отряхнулся, сконцентрировался. Елена Васильевна рассказывала про предстоящую экскурсию, точнее, про дисциплину на экскурсии, то есть как нужно себя вести, куда можно ходить, куда нельзя. В общем, ничего особо интересного учительница не говорила, поэтому Федька снова стал тонуть в своих грезах и мечтаниях. Он вроде бы видел все, что происходит вокруг, но совершенно ничего не слышал. Вот так взял и отключился. Федька не помнил, сколько просидел, будто в наушниках. Вдруг он заметил, что все вокруг заволновались, стали что-то говорить друг другу, толкаться и смеяться. Федька сделал над собой усилие – снова включился.
– Анечка, ну вспомни, куда ты положила пенал? – спрашивала Елена Васильевна.
– Я не помню-у-у, – выла Анечка, заливаясь слезами. От этого все ее лицо стало красным. Она шмыгала носом, а слезы катились по щекам большими крупными каплями.
– Ребята, кто-нибудь видел Анин пенал? – спросила учительница остальных учеников в классе.
Многие отрицательно качали головами. Женька сказал, что он даже не представляет, как этот пенал выглядит. Анечка стала заливаться слезами еще больше.
– Он совсем новый, фиолетовый и тако-о-ой красивый. С лошадкой и феей. А-а-а!
Федьке стало так жалко бедную Анечку. На первый взгляд, Аня была неплохой девчонкой, хотя хорошо Федька ее не знал. Но он твердо знал, что девчонке, попавшей в беду, нужно обязательно помогать. Еще раз бросив быстрый взгляд на красное, мокрое лицо Ани, Федька почувствовал, как в нем просыпается детектив. Вот случай проявить себя, его упускать никак нельзя. И сразу Федьке пришла в голову просто блестящая, великолепная мысль. Отыскать пенал и спасти несчастную девочку сможет только он – Воробьев Эф и его верный помощник.
Он еле смог досидеть до конца урока.
Когда прозвенел звонок, Федька выскочил из-за парты и что есть духу помчался к выходу.
– Куда это ты, – спросил Игорь Петрович, охранник, который дежурил на входе.
– Я… мне надо выйти, – промямлил Федька.
– Не положено, – сказал строгий охранник. Мы первоклассников только с родителями отпускаем.
– Но мне очень надо сбегать домой. Я живу в трех минутах от школы. Совсем близко, – упрашивал Федька охранника.
– Не надо упрашивать. Говорю – не положено.
– А позвонить-то хоть можно? – уныло спросил Федька. У него оставалась призрачная надежда реализовать то, что он задумал.
– Позвонить можно, – согласился Игорь Петрович и протянул Федьке телефон.
Федька набрал домашний номер телефона и скрестил пальцы на удачу. Трубку взяла бабушка:
– Алло.
– Бабушка, это Федя.
– Что случилось, внучек?
– Бабушка, прошу тебя, выполни мою просьбу. Вопрос жизни и смерти.
– Ой,