странная, но ещё и смешная. Ну что это, к примеру, за сосиски у тебя болтаются? – хохоча спросил ее Мандарин.
– Где сосиски? Нет у меня сосисок, – возмутилась Девочка.
– Ну как нет! А вот по бокам отростки, которыми ты машешь. Самые настоящие сосиски!
– Так это мои руки! – догадалась она, о чём идёт речь.
– Руки? А что это такое?
– Это то, чем я тебя пыталась взять!
– Ой, какой кошмар, я побывал в руках! Ужас! Срочно мне надо об этом срочно забыть. Вода! Дайте воды, я буду отмываться!
– Да что ты так испугался? У меня руки чистые, я всегда их мою перед едой. И вообще, я вчера, когда спать ложилась, сначала помылась вся с головы до ног. Так что можешь быть спокоен.
– Подожди, ты меня совсем запутала, – сказал Мандарин. – Голова что такое – знаю, я только из неё и состою. Руки – мы выяснили, что это две твои сосиски, болтающиеся по бокам. А ноги – это что? Это страшно?
– Да не бойся ты, это совсем не страшно! Это то, на чем я стою и чем хожу.
– Не понял. Вот эти ещё две сосиски, что торчат под тобой снизу – это твои ноги?
– Ну да, это ноги. Вот руки, – и она протянула их к нему в очередном полёте.
– Ай, не трогай меня!
– А это ноги, – и отталкиваясь снова от оранжевого желе, она попыталась сложить ноги так же красиво, как делают балерины в воздухе.
– Ой! Ай! – закричал Мистер Мандарин. – Теперь ты меня ещё и этими двумя сосисками хочешь схватить?
– Ну что ты! Ноги не хватают, они ходят. Помогают нам перемещаться из одного места в другое.
– А зачем вам нужны ноги? – удивился оранжевый. – Я легко могу и без них перемещаться!
– Это как?
– Да вот так – мыслью. Подумаю о том месте, куда хочу попасть, и сразу там оказываюсь!
– А мы, люди, так не умеем!
– Странно, – удивился Мандарин. – Я думал, что все так умеют, ведь это так просто. Может, вы разучились?
– Мистер Мандарин, я не знаю! – сказала Девочка. – В школе нам этого не преподают, там все больше рассказывают о буквах и цифрах.
– Фу, какая скукота!
– Ну почему же скукота! Наша учительница, Тамара Ивановна, говорит, что это нам пригодится в жизни, чтобы быть умными и образованными.
– А счастливыми чтобы быть, что вам пригодится?
– Не поняла тебя, Мандарин.
– Ну, чтобы вырасти счастливыми, что вам преподают, какую науку?
– Нет у нас такой науки. Правда, я пока во втором классе, может, когда перейду в среднюю школу, там будет! Хотя родители мне ничего о таком предмете не рассказывали, там какая-то физика и химия, это я слышала! А про счастье не знаю!
– Ну и что это за школа? Ведь самое главное в жизни – научиться быть счастливым.
– А ты, мандарин, ты счастлив? – спросила его Девочка.
– Я – конечно! Разве не видно?!
– А что тебя делает таким? – продолжила любопытствовать она.
– Многое!
– Ну, к примеру…
– Во-первых, я люблю себя таким, какой