судьбе. Я заметил, сопротивление тому, что даёт тебе судьба, порождает проблемы. С другой стороны, проблемы это повод стать сильнее и извлечь из них пользу.
3.81.
Всегда есть самые разные варианты.
5.5.
Успех человек в жизни на половину зависит от его способностей к коммуникации. Одиночество – это всегда результат внутреннего, а не внешнего. Любой человек рад был бы общаться, но так боится… так боится…
3.84.
Чем быстрее ты осуществишь своё желание, тем больше у него шансов на успех. Остывшие желания уже подпорчены, но бывают такие благородные желания как хамон или коньяк семилетней выдержки.
3.85.
Гений это человек, влюблённый в ложь так сильно, что любовь превращает его иллюзии в реальность. Любовь гения порождает то сосредоточение внимания на предмете своей мечты, что превращается в свет, озаряющий вечную тьму.
3.86.
Нужно смириться, что всякое хорошее дело нужно сделать и переделать много раз, и тогда оно статистически покажет истину.
3.97.
Фантастика и сказки учат нас, что нет ничего невозможного и сильно страшного. Ничего страшного, думаешь ты, и даже как-то легче на душе становится
3.99.
Страхом нужно пользоваться для пользы дела, когда нужна мобилизационная энергия. Использовать страх просто так, своего рода, грех.
4.15.
Настоящий человек – это твёрдый человек, который нашёл твёрдую почву под ногами и живёт в райском саду на острове. Человек проживает на внешней границе твёрдости, на территории будущего. Будущее это воздух. Ангелы – это то те, кто знает будущее. А есть люди, неосознанные и нетвёрдые в своих принципах разума, это люди рыбы, они живут под водой, они и не люди, ибо неразумны и живут во власти иллюзий и чувств. Рыбы бывают разные. Люди едят рыб, рыбы – это вкусная и полезная еда.
4.21.
Парадоксально, но управление временем связано с тем фактом, что время нельзя посчитать. Начав считать время, ты проявишь меркантильность, убив так любовь ко времени. Если ты любишь время, его нельзя считать, а следует просто тратить его всё на любимое и нужное дело.
4.23.
Выучи наизусть текст, поставь вокруг зеркала и рассказывай его перед многими своими Я.
4.28.
Я видел чудо, чудо возможно, но чудо ли это, я не знаю… Но, если честно, мне всё равно, для меня главное – результат.
4.33.
Молодым людям крайне тяжело обучаться без ментора. Но поскольку с менторами у нас проблема, обычно их роль с горем пополам выполняют родители и другие близкие люди.
4.41.
Автоматические неосознанные реакции на внешние раздражители опускают человека на один уровень с животными. Постоянное осознание своих реакций приближает человека к Богу.
4.42.
Я не советую тебе злоупотреблять тренировкой памяти, чем лучше у человека память, тем больше он идиот. Зачем ему думать? Он всё помнит наизусть. Впрочем, плохая память тоже не признак большого ума.
4.50. Мы живём в замкнутой системе.
Приумножая, ты уменьшаешь.