человек это самообучающаяся система. Мы много говорим о необходимости правильного воспитания и обучения ребёнка. Но правда такова, что, по большому счёту, человек способен всё сделать сам, без всякой внешней помощи. И, более того, даже вопреки внешним негативным факторам.
8.1921.
Покажи мне, что ты читаешь, и я скажу кто ты.
8.1979. Движение.
Главное правило функционирования любой самообучающейся системы заключено в том, что информация должна постоянно находиться в движении, постоянно смешиваться, перемешиваться и подпитываться свежей мыслью.
8.1986.
Мудрость это как чувство вкуса, её не учат, её воспитывают.
8.1995.
Во все времена наибольшей ценностью обладало знание жизни, но вот как раз именно его и не учат в школе.
8.2004.1
Глупость есть слабость ума. Мозг нужно тренировать, но они слишком ленивы и от того глупы.
8.2109.1
Телевизор и вообще видеоинформация наносит огромный вред ребёнку, переполняет память мусором, снижает умственные способности. Также видео влияет и на взрослых людей, но им уже нечего терять, кроме собственных цепей.
8.2129.
Нельзя сказать, что пряник полезнее или эффективнее кнута, нельзя сказать и наоборот… Кнут и пряник – два равнозначных инструмента, которые требуют баланса в использовании. Отказ от одного из них в пользу другого вызывает серьёзные проблемы и деградацию системы.
8.2162.
Учить следует лишь того, кто сам того просит и желательно за деньги, иное – бессмысленная трата времени и сил. Люди не ценят ненужное и бесплатное.
8.2271.
Задача учителя не учить, а показать пример и воодушевлять.
8.2272.
Очень внимательно выбирай себе учителей, они поселятся в твоей душе навсегда.
8.2276.
Чтобы кто там, что не пел, эти люди преклоняются перед совершенством физическим. Поэтому пойди и займись спортом, здоровее будешь.
8.2283.
На крепком фундаменте монолитной философии можно построить добротного многоэтажного человека. Без фундамента же вырастают трущобы, будки и картонные коробки.
8.2284. Философия это соль всех наук.
8.2787. Как ты сможешь научиться, не ошибаясь?
8.2302.
Тот, кто жалуется на глупость и пороки своих детей, виновен в этом первым.
8.2305.
Польза от философии несомненна. Философия позволяет использовать ветер для пользы дела, а не бороться с ветряными мельницами.
8.2333.
Теория это меч, практика это мастерство управления этим мечом. Если теории будет очень много, такой меч будет слишком тяжёл для боя.
8.2334.
Переученный человек напоминает мне воина, чей меч так велик и тяжёл, что он даже поднять его не может.
8.2793. Сквозь не хочу надо.
8.2794.
Всё, что заставляет тебя двигаться, есть добро.
8.2900.
Родители! В детях виноваты родители! Утверждать, что родители не отвечают за своих детей, неправильно.
8.2905. Бездна слабоумия.
Чтение интернета вымывает