Коллектив авторов

Подготовка вожатских кадров на базе образовательных организаций высшего образования в России


Скачать книгу

науки”» (письмо Минобрнауки России руководителям образовательных организаций высшего образования № ТС-566/09 от 08.08.2017).

      В 2018 году на базе МПГУ создается Федеральный координационный центр по подготовке и сопровождению вожатских кадров (далее – ФКЦ), а в каждом федеральном округе на базе вузов-партнеров МПГУ – окружные координационные центры (ОКЦ):

      • в Центральном федеральном округе – МПГУ;

      • в Северо-Кавказском федеральном округе – Ставропольский филиал МПГУ;

      • в Приволжском федеральном округе – Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова;

      • в Северо-Западном федеральном округе – Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена;

      • в Уральском федеральном округе – Уральский государственный педагогический университет;

      • в Дальневосточном федеральном округе – Тихоокеанский государственный университет;

      • в Южном федеральном округе – Волгоградский государственный социально-педагогический университет (ВГСПУ);

      • в Сибирском федеральном округе – Новосибирский государственный педагогический университет6.

      Основная цель ФКЦ в соответствии с Положением о ФКЦ, утвержденном МПГУ, заключается в координации деятельности по развитию подготовки и сопровождения вожатских кадров как в МПГУ, так и в субъектах Российской Федерации, в том числе через подготовку вожатских кадров к созданию воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления.

      Идея создания на базе вуза ФКЦ, курирующего различные аспекты работы с молодежью, не нова: 19 мая 2009 года между Федеральным агентством по делам молодежи и ФГБОУ ВПО «МГГУ им. М. А. Шолохова» было подписано соглашение о создании на базе МГГУ им. М. А. Шолохова Федерального координационного центра развития кадрового потенциала молодежной политики (далее – Центр)7. На протяжении пяти лет Центр успешно функционировал, а в 2014 году стал координатором всероссийского проекта «Федеральная школа педагогических отрядов» (автор данного раздела являлась директором Центра и руководителем проекта в 2014 году). Вожатые всегда рассматривались и продолжают рассматриваться как кадровый потенциал молодежной политики. Многие опытные управленцы имеют в своем профессиональном багаже опыт вожатской работы8. В связи с завершением сроков действия соглашения, реорганизацией МГГУ им. М. А. Шолохова и слиянием вуза с МПГУ Центр завершил свою деятельность в 2015 году.

      Вновь созданный через три года в МПГУ ФКЦ продолжил лучшие традиции Центра и даже сохранил ряд сотрудников, работавших в Центре, включая руководителя ФКЦ и его заместителя. За непродолжительное время работы в деятельности ФКЦ сформировались два ключевых направления работы: 1) координация процессов по подготовке вожатских кадров на федеральном уровне, в том числе в рамках проекта «Всероссийская школа вожатых»;